跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生______。跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的______發(fā)生改變。
形變，運(yùn)動狀態(tài)
跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使板發(fā)生形變．跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的速度發(fā)生改變，速度和方向的改變都稱為運(yùn)動狀態(tài)的改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵力的情況，說明力可以改變物體的　  　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明　　　　     　．推開后小船能繼續(xù)運(yùn)動的原因是      .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將浸過酒精的棉花點(diǎn)燃后放入瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會慢慢進(jìn)入瓶中，這是因?yàn)?            ，為了讓雞蛋更順利地進(jìn)入瓶中，可將雞蛋蘸點(diǎn)水，這是為了                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的吸引情況，說明力可以改變物體的________________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是__________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按題目要求作圖
（1）如圖所示,一物體以某一速度沖上表面光滑的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖.（不考慮空氣阻力,所有力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）
（2）根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉(zhuǎn)動而得名．如圖是處于靜止?fàn)顟B(tài)的向日葵，請?jiān)趫D中作出花盤的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)城發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧側(cè)力計、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明                      。
(2)胡克的結(jié)論是                                                            。
(3）下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)
是             。
鉤碼重/N
0
0.5
1.0
 
2.0
2.5
彈簧長度/cm
4
5
6
7
8
9
 
(4）舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例：                       。（短文中實(shí)例除外）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

仔細(xì)觀察圖甲和乙，它們分別說明了什么問題?

甲：____________________________________________________；
乙：____________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案