精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
15.在下列幾種物態(tài)變化現象中,屬于凝固的是③;屬于升華的是④;其中⑤中的冰花是形成在窗戶的內(填“外”或“內”)表面上.
①涼在室外的濕衣服變干了
②夏天,揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白汽”
③冬天,河面上結了一層冰
④放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了
⑤嚴冬的深夜,教室窗戶玻璃上有一層冰花
⑥鋪柏油馬路時,將瀝青塊放在鐵鍋中加熱.

分析 物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;
物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;
物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;

解答 解:①涼在室外的濕衣服變干了,是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣過程,屬于汽化現象;
②夏天,揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白汽”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴;
③冬天,河面上結了一層冰,是液態(tài)水凝固形成的;
④放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現象;
⑤嚴冬的深夜,教室窗戶玻璃上有一層冰花,是室內溫度較高的水蒸氣凝華形成的;
⑥鋪柏油馬路時,將瀝青塊放在鐵鍋中加熱,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現象;
窗戶上的冰花是凝華形成的,寒冷的冬天,屋內較熱的水蒸氣遇到溫度很低的窗玻璃放出熱量直接變成固態(tài)的冰花,附著在玻璃的內側.
故答案為:③;④;內.

點評 此題考查的是生活中物態(tài)變化的判斷,和吸放熱情況的判斷.是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,R1的阻值為5Ω,電源電壓為2V,閉合開關,電流表示數為0.2A.
(1)R1兩端的電壓是多少?
(2)R2的阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.在如圖所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:閉合開關S后,燈L1、L2均能發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.減弱噪聲的三個途徑:一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中 減弱,三是在人耳處減弱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明參加1000m體育測試成績是3min20s,他運動的平均速度是5m/s,以操場上的單杠為參照物,他是運動的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一:導題電阻跟導體長度有關;
猜想二:導題電阻跟導體粗細有關;
猜想三:導題電阻跟導體材料有關.
同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想.
導體代號長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6
(1)請將猜想一的實驗設計思維路補充完整.選取材料和橫截面積相同、長度不同的導體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中電流的大小,判斷導體電阻的大。搶嶒炗昧丝刂谱兞糠ǎ
(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數據,則應從上表中選取導體C、F、G (填寫導體代號來進行實驗).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖甲所示的電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如圖乙所示,求通過L2的電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是被銷釘K鎖住的活塞,活塞可以在氣缸中左右移動,C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現象:
(1)活塞將向右運動(選填“左”或“右”);
(2)溫度計的示數將減。
(3)這一過程中內能轉化成機械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小等于選填“大于“等于”或“小于”)彈簧測力計示數.
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是丙(選填“甲”“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(以上兩空均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖丁所示,重復實驗,發(fā)現效果更好.實驗中,小麗同學不一定(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案