分析 刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
鉛筆左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與18.0cm對(duì)齊,估讀為18.00cm,所以鉛筆的長(zhǎng)度為18.00cm.
故答案為:1mm;18.00cm.
點(diǎn)評(píng) 使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),首先準(zhǔn)確讀出達(dá)到的刻度尺上最小刻度的值,這是準(zhǔn)確值;長(zhǎng)度測(cè)量要估讀到分度值的下一位,在記錄結(jié)果中的倒數(shù)第二位是分度值所在的位數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 工作過(guò)程 | 能的轉(zhuǎn)化 |
示例 | 路燈發(fā)光 | 電能轉(zhuǎn)化為光能 |
1 | 太陽(yáng)能電池板 | 光能轉(zhuǎn)化為電能 |
2 | 蓄電池充電 | 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來(lái) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力等于杠鈴的重力 | |
D. | 人在冰雪地面上行走時(shí)容易摔倒,其原因與慣性有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面上杯子受到重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 用高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓提高沸點(diǎn) | |
C. | 包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
D. | 燒水時(shí)使用的天然氣是不可再生能源 |
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