1．下列說法最接近實際情況的是（　　）
A．中學生脈搏跳動一次的時間約為4sB．人的步行速度約為5 m/s
C．鉛筆芯的直徑約為 0.1cmD．兩層樓房的高度約為20m

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s．故A不符合實際；
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實際；
C、鉛筆芯的直徑在1mm=0.1cm左右．故C符合實際；
D、一層樓的高度在3m左右，兩層樓的高度在6m左右．故D不符合實際．
故選C．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某大橋全長6800m，有一列車長200m，以72km/h的速度勻速通過大橋．求：列車全部通過大橋所用的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范．
（1）實驗過程中，要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在在同一高度，目的是使像成在光屏的中央．
（2）在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．則圖示位置的成像情況與照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的原理相同．若將蠟燭向右移動5cm，則應將光屏向右（選填“左”或“右”）移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大些．
（3）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第1節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就到光心的距離，就是透鏡的焦距．旁邊的同學卻告訴他，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上．
（4）小明再次調(diào)節(jié)蠟燭的位置，當光屏上出現(xiàn)一個放大的清晰的像時，用硬紙片遮住凸透鏡的上半部分，觀察光屏上的像是完整（選填“完整”或“不完整”），但亮度變暗了．
（5）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，可以將凸透鏡向下調(diào)，這時光屏上的像在凸透鏡主光軸的上方．    （兩者均選填上或下）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明家的電能表在某月月初、月未的兩次示數(shù)如圖所示．
（1）小明家在本月用電82Kwh．
（2）在關(guān)閉了所有電器后，小明的媽媽用一只電熨斗熨燙衣服，電熨斗正常工作10min，通過電熨斗的電流是5A，該電熨斗在這段時間內(nèi)消耗電能6.6×105J．
（3）小明在3min內(nèi)數(shù)得電能表指示燈閃爍了30次，這段時間家庭電路消耗電能3.6×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．修建水庫蓄水不僅能使生產(chǎn)生活用水得到保障，還能起到調(diào)節(jié)氣溫的作用，這是由于水在蒸發(fā)時要吸收熱量，且水的比熱容較大 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖象可得定值電阻R的阻值為10Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)電路總電流是0.8A，此時L的電阻是3.3Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，電阻R1為20Ω，開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)為0.6A；開關(guān)S斷開時，電流表示數(shù)為0.2A．求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R2的阻值．
（3）通電1min電流對R1做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗．（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）小明同學在安裝實驗器材時，提出了以下兩種安裝順序，你認為哪種方案更合理？B
A．溫度計、燒杯、酒精燈    B．酒精燈、燒杯、溫度計
（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是B（選填“A”或“B”）套裝置．
（3）乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點相同（填“相同”或“不同”）．圖D（選填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸騰．他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是水質(zhì)量不同（寫一個即可）．
（4）小明有一支溫度計刻度均勻但標度不準確．它在標準大氣壓下冰水混合物中的讀數(shù)是-4℃，在標準大氣壓下沸水中的讀數(shù)是86℃，當該溫度計顯示的氣溫為23℃時，實際的氣溫是30℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖為一種即熱型自來水龍頭，其內(nèi)部有一個發(fā)熱電阻，額定電壓220V，額定功率3000W，1h該發(fā)熱電阻消耗電能是3kW•h．接上電源后，打開熱水閥門，即會有熱水流出．閥門偏轉(zhuǎn)角度可以控制出水的流速，若流速越慢，出水溫度越高（“高”或“低”）．

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同步練習冊答案