如圖是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷亩S碼，我們只需要用手機掃一掃就能了解商品的信息，添加好友、付款或是收款，它是黑白相同的條紋方塊，當手機掃描儀照射它時，黑條塊將光_____（選填“反射”或“吸收”），白條塊將光_____（選填“反射”或“吸收”），再通過手機解碼就可以了

吸收 反射 【解析】當掃描黑白相間的條紋時，黑色部分吸收所有光線，故黑色部分不反射色光，而白色部分能夠反射所有色光，以此達到識別的目的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：綜合訓練1 題型：填空題

如圖甲中寒暑表的示數(shù)為____℃;如圖乙中物體的長度為_____cm. 

26 3.80 【解析】在寒暑表中，10℃之間有10個小格，所以1個小格代表的溫度是1℃，即分度值為1℃，液柱在20℃以上第6個小格，此時的示數(shù)為26℃；由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.8cm對齊，估讀為3.80cm，所以物體的長度為L＝3.80cm?0.00cm＝3.80cm.

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)2018年中考物理一模試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量均為2千克的實心均勻圓柱體放在水平地面上。甲的底面積為4×10-3米2，乙的體積為0.8×10-3米3。求：

①乙的密度ρ乙；

②甲對地面的壓強p甲；

③若甲的底面積是乙的1.5倍，在甲、乙的上部沿水平方向分別切去Δm甲和Δm乙，再將切去部分互疊在對方剩余部分的上方，使甲、乙對水平地面的壓強相等。請比較Δm甲和Δm乙的大小關系及求出兩者的差值。

見解析所示 【解析】試題分析 ①已知質(zhì)量和體積，應用公式： 即可求出乙的密度ρ乙. ②已知質(zhì)量，可求出甲對地面的壓力，再根據(jù)算出壓強. ③將切去部分互疊在對方剩余部分的上方，使甲、乙對水平地面的壓強相等，根據(jù)算出Δm甲和Δm乙的大小關系及求出兩者的差值. 試題解析 ①乙的密度： . ②自由放在水平面的物體壓力大小等于重力， 所以甲對地面的壓強： . ...

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)2018年中考物理一模試卷（解析版） 題型：單選題

關于物體所受的浮力，下列說法中正確的是

A. 空氣中的物體不受浮力作用 B. 沉在水底的鐵球不受浮力作用

C. 浮力是物體對液體施加的力 D. 浮力是液體對物體壓力的合力

D 【解析】A. 氣體和液體統(tǒng)稱為流體，性質(zhì)類似，在空氣中的物體也要受浮力作用，A錯誤. B. 沉在水底的鐵球受浮力、重力和支持力的作用，B錯誤. C. 浮力是液體對物體施加的力，C錯誤. D. 浮力是液體對物體壓力的合力，D正確. 故選D.

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科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：計算題

牛奶可以為我國提供必需的營養(yǎng)，如圖是我們常常飲用的一種學生奶，每一瓶的凈含量為200ml，通過查閱國家對學生營養(yǎng)標準知道，學生奶密度為1.1g/cm3，請你通過計算說明，一瓶合格的學生奶的質(zhì)量為多少克？

220g 【解析】由ρ＝得，學生奶的質(zhì)量為m＝V＝1.1g/cm3200 cm3＝220g.

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科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了…”。其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是_____，如果以山上的樹為參照物，山是_____（填“運動”或“靜止”）的。

船 靜止 【解析】分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運動”；以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，即相對于船來說山在“后退”；如果以山上的樹為參照物，山相當于山上的樹位置沒有發(fā)生變化，所以山是靜止的。

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科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和_____。某次測量長度時，甲、乙、丙三個同學用同一刻度尺測量同一物體的長度，他們均嚴格按測量規(guī)則操作并記錄，分別得到的測量結(jié)果為1.25m、1.26m、1.24m，這個刻度尺的分度值為_____。

分度值 1dm 【解析】使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值，讀數(shù)時應估讀到分度值的下一位，最后一位是估計值，故這個刻度尺的分度值為1dm.

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第五章　透鏡及其應用 題型：作圖題

請完成如圖所示的光路圖.

【解析】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖。 上面與主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡的折射后，折射光線過焦點； 下面過焦點的光線經(jīng)凸透鏡的折射后，折射光線平行于主光軸射出，如圖：

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第二十章　電與磁 題型：單選題

陳華在課外活動實驗中，用導線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設計了以下幾種方案，不可能實現(xiàn)的是（ ）

A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù)

B. 增加線圈匝數(shù)

C. 將電源的正、負極對調(diào)

D. 在線圈中插入一根鐵釘

C 【解析】試題分析：電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)、電流的大小、是否有鐵芯等有關。增加電池節(jié)數(shù)，可以增大電磁鐵兩端的電壓，使電流增大，磁性增強。增加線圈匝數(shù)及加鐵釘（鐵芯）也能增強磁性。改變電源的正、負極只是改變了電路中電流的方向，改變電磁鐵的磁極。

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