【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的沙子和水;
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;
(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較_____(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;比熱容較大的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)”,小紅用了兩套如圖8所示的裝置,設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入適量的水和煤油;
b.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;
c.分別用相同的酒精燈,加熱相同的時(shí)間;
d.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
(1)小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟a存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為:_______;因此需要實(shí)驗(yàn)器材____。
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟c中,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油___________;實(shí)驗(yàn)步驟b和d是為了得出水和煤油升高的___________。
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________(寫一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給l0kg的水加熱,加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。若在6min時(shí)間內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值為3×107J/kg。求:
(1)2kg的煤完全燃燒放出的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)是表示_______的物理量。如圖所示,用20牛的水平力把重為6牛的正方體物塊緊壓在豎直墻壁上,則它對(duì)墻壁的壓力為____ 牛,若此正方體的底面積為0.01米2,則它對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為____ 帕。若用同樣的力,把體積更大的正方體緊壓在豎直墻壁上,則墻壁受到的壓強(qiáng)將 ______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為_____,通常利用該裝置(選填“測(cè)量”或“探究”)______液體的壓強(qiáng),當(dāng)金屬盒薄膜受到壓強(qiáng)后,其右管內(nèi)的液面____左管內(nèi)的液面。在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量____(選填“相同”或“不同”)!疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”中對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行多次測(cè)量是為了______,“測(cè)定物質(zhì)密度”中多次測(cè)量是為了______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲是演示做功可以改變內(nèi)能的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中用來(lái)說明氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小的是實(shí)驗(yàn)_____ (選填“①”或“②”)
(2)小紅用酒精燈給一種固體均勻加熱,加熱過程中固體的質(zhì)量不變。通過實(shí)驗(yàn)得到該固體的熔化圖象如圖乙所示,在圖象的BC段,該物質(zhì)的內(nèi)能_____ (選填“變大”“變小”或“不變”),依據(jù)是_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“彈簧的彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①將彈簧放在水平面上,一端固定。
②在彈性限度內(nèi),用物塊(物塊與彈簧不連結(jié))將彈簧壓縮,測(cè)量并記錄彈簧的形變量
③由靜止釋放物塊,測(cè)量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S
④多次改變彈簧的形變量,重復(fù)步驟②③
⑤分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,探究了彈簧彈性勢(shì)能大小跟__________的關(guān)系
(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢(shì)能大小是通過____________來(lái)間接反映的。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,從物塊離開彈簧到靜止,物塊將____________能轉(zhuǎn)化為__________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用加熱器給A、B液體加熱(mA=2kg,mB=1kg,不考慮熱損失),兩杯液體溫度都升高1℃,吸收熱量如圖乙。
(1)兩杯液體的溫度都降低1℃,放出熱量較多的是 __________(選填“A”、“B”或“一樣多”)
(2)兩種液體的比熱容哪個(gè)大? ___________。(選填“A”、“B”或“一樣大”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積均為S的圓桶,放在同一水平面上,桶內(nèi)裝有水,水面高度分別為h1和h2,水的密度為ρ,兩桶間有細(xì)管相連,現(xiàn)把連接兩桶的閥門打開,最后兩桶水面高度相等,則這過程中重力對(duì)水做的功等于( )
A.ρgS(h1-h2)B.ρgS(h1-h2)C. ρgS(h1-h2)2D.ρgS(h1-h2)2
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