【題目】王爽同學(xué)在自家蓋的房間安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈．他打算把 這兩盞燈并聯(lián)，然后另用一個(gè)普通的拉線開關(guān) S2 同時(shí)來控制兩燈．但接完后，他合上開關(guān) S1 ， 拉線開 關(guān) S2 仍然斷開時(shí)，發(fā)現(xiàn)壁燈已亮、頂燈卻很暗．他接著合上拉線開關(guān) S2 ， 結(jié)果壁燈滅，頂燈很亮，試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

【答案】解:如圖所示:

【解析】根據(jù)題意，合上開關(guān)S1 ， 拉線開關(guān)S2 仍然斷開時(shí)，兩燈已亮，所以S2沒有控制兩燈，且壁燈已亮、而頂燈卻很暗．是因?yàn)閮蔁舸?lián)的緣固；合上拉線開關(guān)S2 ， 結(jié)果壁燈滅，頂燈很亮，說明開關(guān)S2與壁燈并聯(lián)，將壁燈短路了，此時(shí)頂燈正常工作，據(jù)此連接電路，如圖：

頂燈和壁燈的額定電壓相同、額定功率不同，燈絲的電阻不同，當(dāng)兩燈并聯(lián)在電路中時(shí)，額定功率較大的燈亮；當(dāng)兩燈串聯(lián)在電路中時(shí)，額定功率較小的燈亮，據(jù)此分析錯(cuò)接的原因，并畫出錯(cuò)接的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為600N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小．求：

（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？
（2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？
（3）動(dòng)滑輪的重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A. 點(diǎn)火后，滴有酒精盒子的盒蓋飛出
B. 快速地彎折十余次，彎折處發(fā)熱
C. 汽油機(jī)的壓縮沖程
D. 接通電源后，模型電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想測一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的電功率，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中；
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護(hù)電路；
（3）小明連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作 ．
A.更換開關(guān)
B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）實(shí)驗(yàn)中，某次測量時(shí)兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡兩端的電壓為V，此時(shí)小燈泡的電阻為Ω．

（5）小玲先后讓滑動(dòng)變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實(shí)驗(yàn)，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關(guān)系圖．I﹣U線不是一條直線，說明燈絲電阻（填“變化”或“不變”），分析電阻變化或不變的原因是 ．

（6）由實(shí)驗(yàn)可得出小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示為修剪樹枝的剪刀，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)）．請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1 ， 并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖．

（2）如圖乙所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進(jìn)行測量，具體步驟如下：

⑴把天平放在水平桌面上，將移到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；
⑵用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1：
⑶把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；
⑷把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2 ， 如圖乙所示．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：

空燒杯的質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的體積V/cm3

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g

鹽水的密度ρ/（g·cm-3）

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⑸以上方法測出的鹽水密度值比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）；
⑹小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．
①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平讀數(shù)又增大了△m2：
③石塊密度的表達(dá)式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋�(gè)簡易密度計(jì)并用它來測定鹽水的密度． 實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用刻度尺測出竹筷的長度L；
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲；
③把自制的密度計(jì)放入盛水燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 ．
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：
（1）竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）被測液體的密度越大，密度計(jì)排開液體的體積（選填“越小”或“越大”）．
（3）被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=（不計(jì)鉛絲體積，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為12V；斷開電路后，將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A。則（ ）

A.R1＝16Ω
B.R1＝40Ω
C.R2＝16Ω
D.R2＝24Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個(gè)燈泡并聯(lián)接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列分析正確的是（ ）
A.燈L1的電阻小
B.通過燈L1的電流小
C.燈L1兩端的電壓小
D.燈L1的實(shí)際功率小

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