【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì),粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板等。
(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________。
(2)為解決上述問(wèn)題,小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解決了上述問(wèn)題,這是因?yàn)?/span>____________________________。
【答案】 很難保持小木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) 無(wú)論長(zhǎng)木板怎樣運(yùn)動(dòng),小木塊始終保持靜止,便于讀數(shù)
【解析】 (1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),根據(jù)二力平衡的原理,當(dāng)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力和摩擦力相等,所以必須勻速直線拉動(dòng)測(cè)力計(jì),事實(shí)上很難保證測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù)。
(2)為解決上述問(wèn)題,小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙測(cè)力計(jì)固定在墻上,不隨木塊運(yùn)動(dòng),所以容易讀數(shù),且摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān),所以拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí),也不必勻速拉動(dòng),使實(shí)驗(yàn)變的易操作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用吊車將棱長(zhǎng)為1m的正方體花崗巖石從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個(gè)過(guò)程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)花崗巖石浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(2)花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)花崗巖石的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的 測(cè)移動(dòng)(選填“左”或“右”),才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在 上(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上,1654年曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),如圖所示,把兩個(gè)半徑約15 cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球。
(1)總共用了16匹馬把兩個(gè)半球拉開,則平均一對(duì)(左右各一匹)馬產(chǎn)生的拉力是多少______?(大氣壓的值約為105 Pa,計(jì)算時(shí)把半球看成一個(gè)圓盤)
(2)某實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)用的兩個(gè)半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個(gè)人便可拉開。其原因是:____。
(3)同學(xué)們?cè)谟酶邏哄伳M馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),如果他們沒(méi)有抽氣機(jī),應(yīng)怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請(qǐng)說(shuō)出你的辦法。__________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平.然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)( )
A.甲放上時(shí)大 B.乙放上時(shí)大
C.甲和乙放上一樣大 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)自然,親近自然.初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì),參?shù)如表格所示),愛(ài)探究的小明通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點(diǎn)為96℃,測(cè)出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]
品名 | 便攜式丁烷氣爐 | 質(zhì)量 | 1.88kg(不含氣瓶) |
型號(hào) | WZL.168.A | 尺寸 | 343×284×113mm |
用途 | 野外用 | 點(diǎn)火方式 | 電子點(diǎn)火 |
使用燃?xì)?/span> | 液化丁烷氣 | 燃?xì)庀牧?/span> | 150g/h(最大火力時(shí)) |
氣瓶規(guī)格(尺寸/容量) | ||||
品名 | 總質(zhì)量 | 凈質(zhì)量 | 主要成份 | 熱值 |
神州 | 354g | 250g | 丁烷 | 9×107J/kg |
(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)需多少焦耳的熱量,才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃?
(3)如果燃?xì)鉅t以最大火力工作,一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上,所用拉力為125N,則該滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn).
(1)請(qǐng)指出圖甲中操作錯(cuò)誤: .
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線.由圖可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 .
(3)為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)小芳再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了加熱時(shí)間,請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線.
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