【題目】磁體周圍的空間存在著______，磁體間的相互作用是通過(guò)_______而發(fā)生的。

【答案】磁場(chǎng) 磁場(chǎng)

【解析】

試題分析:磁體周圍的空間存在磁場(chǎng)，磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。磁體間的相互作用是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

考點(diǎn):本試題考查的是磁體的相互作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是（ ）
A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量
B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行
C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象
D.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線管中有通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示． A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 ．
（3）對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電流，而是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，這屬于現(xiàn)象；“冷水泡茶慢慢濃”說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究浮力問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ． 下面正確的是（ ）
A.F1﹣F2=F4﹣F3
B.F1=F2=F3=F4
C.F1=F2 F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)質(zhì)量的估測(cè)，最接近實(shí)際情況的是（ ）
A.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.一袋方便面的質(zhì)量約為0.5g
C.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
B.我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.利用干冰獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.從冰箱中取出來(lái)的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸氣液化而成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中屬于液化的是

A. 初春，皚皚的白雪開始消融 B. 初夏，青青的小草掛上露珠

C. 深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小敏進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾，面部，讓同一輛小車由同一斜面上，分別從A、B、C處由靜止開始滑下，觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，記錄在表中，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。

（1）實(shí)驗(yàn)中，要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，小車應(yīng)從斜面的處滑下．
（2）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）
（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，

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