13.對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是( 。
A.教室天花板離地面約為300cm
B.正常人1min脈搏的次數(shù)約為10次
C.人們感覺室內(nèi)舒適的溫度為37℃
D.教室里一盞日光燈的功率約為1000W

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、一層樓的高度在3m左右,教室天花板離地面的高度與此差不多,在3m=300cm左右.此選項符合實際;
B、正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,1min跳動的次數(shù)在70次左右.此選項不符合實際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.此選項不符合實際;
D、電視機的額定功率在150W左右,日光燈的功率比電視機小得多,在40W左右.此選項不符合實際.
故選A.

點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.探究“平面鏡成像”的實驗中.
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)實驗時,點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時為止,記下蠟燭B的位置,即為像的位置.
(3)實驗過程中,蠟燭A逐漸變短,則A的像將變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若將一塊與玻璃板面積相同的白紙,貼在玻璃板的正后方.則從玻璃板前方觀察,能(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列描述中,最接近實際的是(  )
A.臺燈的額定功率為220WB.人步行的速度是5m/s
C.試卷的寬度約為30dmD.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,一個體重為600N,雙腳與地面的接觸面積為300cm2的同學(xué),用滑輪組將重500N的物體在10秒內(nèi)勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中( 。
A.拉力的大小為300NB.拉力做的有用功是1200J
C.滑輪組的機械效率為83.3%D.人對地面的壓強為1×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示,把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( 。
A.2.0V 0.8WB.4.5V 0.5WC.2.5V 1.0WD.4.5V 1.0W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示為一“自動拔塞器”,它能夠在水位達到警戒線時自動拔開塞子.制作時,先在水池40cm處做記號,作為警戒線(圖示水平虛線);然后將塞子堵住排水口,打開水龍頭放水至警戒線,用彈簧測力計向上拉塞子,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為5N時,塞子被拔出;接著把水池中的水放掉,選擇合適的空心密閉塑料瓶,調(diào)節(jié)塑料瓶與塞子間繩子的長度,向水池中重新放水,使得當(dāng)水位至警戒線時,塑料瓶就能把塞子拔出.已知塑料瓶的質(zhì)量為30g,總體積為750cm3,g=10N/kg.請計算:

(1)當(dāng)水達到警戒線時,水池底受到的壓強是多少?
(2)塞子的橫截面積為多少?(不考慮細繩的影響、不計塞子的重力和厚度及塞子與排水口的摩擦)
(3)塑料瓶露出水面的體積為多大時就能將塞子拔出?
(4)上述的計算中,并沒有提及“忽略大氣壓的作用”,事實上計算時大氣壓不用考慮在內(nèi),這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示四個電路中,電阻均相等,當(dāng)開關(guān)閉合時,四個電路中總電阻從小到大的排列順序正確的是( 。
A.①②③③B.④③②①C.②④③①D.①③④②

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖為小李用照相機拍攝的石拱橋照片,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.相機的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,可用于矯正近視眼
B.橋在水中的“倒影”,是由于光的反射現(xiàn)象形成的
C.橋的倒影看起來比橋暗,是由于一部分光折射到了水中
D.若相機鏡頭焦距為f,拍攝時鏡頭到橋的距離要大于2f

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動,軌跡圖如圖中虛線所示,不計阻力,某時刻細繩斷,小球速度為v,過一段時間小球出現(xiàn)在P點,速度為v′(如圖).v=v′(選填“>”、“=”、“<”).作圖找出細繩斷時小球的位置,用點在軌跡圖上表示.

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同步練習(xí)冊答案