【題目】有些中藥材只有達到特定的溫度才能從中提取有效成分.某中藥廠的提取設(shè)備中設(shè)計了如圖所示的溫度自動報警器,當(dāng)溫度達到 ℃時,電鈴發(fā)聲提醒,工作人員可以進行成分提取操作,此時電磁鐵的左端是 極.

【答案】96;S

【解析】

試題分析:(1)認(rèn)清溫度計的分度值為1℃,根據(jù)金屬絲所指的位置讀數(shù);

(2)用安培定則判斷通電螺線管的極性,右手握住螺線管,四指彎向線圈中電流的方向,大拇指所指的就是通電螺線管的N極.

解:(1)溫度計的分度值為1℃,金屬絲下端指在95℃上面第1個小格上,因此金屬絲下端所指的溫度是95℃+1℃=96℃;

(2)當(dāng)溫度升高到96℃時,由于水銀是導(dǎo)體,電磁鐵電路就會接通,電磁鐵有了磁性,根據(jù)安培定則知右端為N極,左端是S極,銜鐵就會在電磁力吸引的作用下接通電鈴電路,電鈴響,報警.

故答案為:96;S.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦________產(chǎn)生的,是通過 傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵的,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的_______不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是 選填“相同”或“不同”在氣溫15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性,于是他設(shè)計如圖所示的實驗裝置:

(1)此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

(2)該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同.

(3)他得到如下實驗數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān).

物質(zhì)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱時間t/min

0.1

10

2

沙子

0.1

10

1

(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高.

(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:

(6)另一組的小華采用加熱相同時間比較升高的溫度來進行探究,你認(rèn)為他的方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”)

(7)愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢? (選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線______

(3)表中錯誤的數(shù)據(jù)改正后應(yīng)約為__.由實驗數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗證小華的猜想是_______的(填“正確”或“錯誤”);進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在________內(nèi),彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比.

(4)如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測力計,那么彈簧測力計的測量范圍是__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由勻速直線運動公式V=s/t可知,勻速直線運動的速度

A與路程成正比

B與時間成正比

C隨路程和時間的變化而變化

D與路程和時間無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學(xué)進行電磁學(xué)實驗.

(1)在如圖1所示的實驗中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運動,這說明磁場對通電導(dǎo)體

(2)在如圖2所示的實驗中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動,若使導(dǎo)體AB沿 (選填“豎直”或“水平”)方向運動,則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).此實驗是將機械能轉(zhuǎn)化成 能的過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積大小有關(guān) D.與運動速度大小有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,小張組的同學(xué)利用如右圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,收集的數(shù)據(jù)如下表:

⑴在實驗時必須沿________方向拉著木塊做___________________運動,這樣摩擦力才與彈簧測力計示數(shù)相等,

⑵要驗證猜想A,應(yīng)選取序號為________________的兩次實驗;要驗證猜想B,應(yīng)選取序號為_______________的兩次實驗.

⑶由表中信息,____________(選填“能”或“不能”)驗證猜想D.

⑷小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,他由此得出猜想C是正確的,你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中“抽”字表述的現(xiàn)象,其原因各有不同,用抽水機“抽”水時,水是在作用下被“抽”上來的,用抽油煙機“抽”油煙時,油煙是由于空氣流速越大,壓強越的緣故被“抽”出去的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周日,小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約16s聽到回聲,他們距山崖大約 m,聲速按340m/s計算這種方法 選填“能”、“不能”在太空中使用。

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