17．如圖所示，鐵球正在水中下沉，請(qǐng)畫出此時(shí)鐵球的受力示意圖（忽略水的阻力）

分析 （1）鐵球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上；
（2）因?yàn)殍F球正在下沉，所以重力比浮力大，線段的長(zhǎng)度不同．

解答 解：鐵的密度比水大，因此鐵球在水中下沉，浮力小于重力；過(guò)球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號(hào)G和F浮表示；注意表示重力線段比表示浮力的線段要長(zhǎng)些；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）畫力的示意圖時(shí)，首先根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷出物體受力的大小關(guān)系；
（2）力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“激流出漩渦”的原因是激流處水流速度突然加快，壓強(qiáng)驟然減小，邊沿處水流速度較慢，壓強(qiáng)較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷一下說(shuō)法正確的是D．
A、①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B、①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C、①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
D、①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蚴芊瞧胶饬ψ饔茫ㄟx填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，打開水壩的閘門時(shí)，液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�
A．水的體積B．水的深度C．壩的寬度D．壩的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，滑動(dòng)變阻器R的金屬滑片跟滑桿（杠桿）相連，從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少．觀察分析圖示可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．電流表可以改裝成油量表
B．R0在電路中起到保護(hù)電路的作用
C．油量增加，R的阻值減小，電流表示數(shù)變大
D．油量減少，R的阻值減小，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)光現(xiàn)象的解釋，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．樹蔭是光沿直線傳播形成的
B．雨后的彩虹是由于光的色散形成的
C．“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的
D．近視眼用凹透鏡矯正是因?yàn)榘纪哥R對(duì)光有會(huì)聚作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用A、B兩種不同的滑輪組進(jìn)行試驗(yàn)（如圖甲所示），發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問(wèn)題，下表是實(shí)驗(yàn)中的幾組數(shù)據(jù)．
次數(shù)裝置物塊重/N物塊上升高度/m拉力/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/m總功/J機(jī)械效率η
1A0.500.20.200.40.08125%
2A1.900.20.950.40.38100%
3B0.500.20.250.6
4B1.900.20.750.60.4584.4%

（1）實(shí)際中機(jī)械效率η＜（填“＞”“=”或“＜”）1．通過(guò)觀察圖乙和圖丙，手持彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，圖乙中指針在零刻度線的下方，圖丙中指針在零刻度線處．
（2）表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別是125%和100%，原因是：用滑輪組A進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要小，因此測(cè)得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高．
（3）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，考慮彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)讀數(shù)的影響，測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)一般要豎直向上勻速移動(dòng)，若彈簧測(cè)力計(jì)倒置時(shí)測(cè)拉力，要先將指針調(diào)至0刻線．
（4）第3次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算總功為0.15J，機(jī)械效率為66.7%．
（5）通過(guò)比較第3次和第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．用圖1壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時(shí)，U型管中液面的高度差將 變大；在同一深度，改變金屬盒橡皮膜朝向，U型管中液面的高度差將不變．在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與 壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小虎同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)，如圖所示，完成下列各題．實(shí)驗(yàn)中和各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表所示：
（g=10N/kg，ρ液=1.0×103kg/m3）
物體重G（N）物體浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（N）小桶重G（N）小桶和液體的總重（N）
430.51.5
（1）實(shí)驗(yàn)的合理步驟是：BACD；
（2）計(jì)算物體受到的浮力F浮=1N；
（3）物體排開的液重G液=1N；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力；
（5）該物體的密度是：ρ=4×103kg/m3．

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