如圖（a）所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中通過(guò)的電流是0.1 A，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L1、L2的電功率可能分別是

A.0.09W 0.45 W B.0 W 0.36 W

C.0.45 W 0.09 W D.0.45 W 0 W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練．當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí)，他的動(dòng)能　_________　（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是　_________　摩擦（選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）．在下滑過(guò)程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過(guò)　_________　的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流表和電壓表都是比較精密的儀器，它們是我們比較熟悉的兩種電學(xué)測(cè)量工具。關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．電流表與電壓表都可以直接與電源相接

B．電流表與電壓表都絕對(duì)不允許直接與電源相接

C．電流表可以直接與電源相接，而電壓表絕對(duì)不允許直接與電源相接

D．電壓表可以直接與電源相接，而電流表絕對(duì)不允許直接與電源相接

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電路的識(shí)別：

（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）如圖所示是小紅同學(xué)連接的電路。如果合上開(kāi)關(guān)，將會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）；對(duì)于這個(gè)電路，只須拆掉導(dǎo)線 ，就能成為燈L1和L2串聯(lián)的正確電路。

（3）在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V（由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成），要求用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的連線來(lái)；改正電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓是 V。

（4）如圖所示，如果讓電流表測(cè)量燈L1的電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“ ”接線柱上；如果讓電流表測(cè)量干路的總電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“ ”接線柱上。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，對(duì)圖2中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖9所示。如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，應(yīng)選擇______      液體。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


前些日子，一同學(xué)的媽媽買了一個(gè)“愛(ài)國(guó)”牌自動(dòng)電熱水壺（如圖17），其銘牌如下表。

他為了給媽媽說(shuō)明電熱水壺的使用方法，做了如下操作：他加水至800ml刻度，然后把水壺放在加熱座上，接入220V的家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)，5min后水被燒開(kāi)（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水壺自動(dòng)斷電。已知水的初溫為20℃，C水=4.2×103J/（kg·℃）。求：

自動(dòng)電熱水壺

型號(hào)

ZDH100B

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

容量

1．OL

（1）電熱水壺的額定電流是多少？

（2）這壺水吸收的熱量為多少?

（3）電熱水壺在此次加熱過(guò)程中正常工作，則電熱水壺的效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（每空1分，共7分）在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖像（如圖丙所示）。


（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是 。

（2）請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 ，水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示 ℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 （寫出一條即可）。在此種情況下，若杯中裝有100 g的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了 J的熱量。[已知c水＝4.2×103 J/（kg?℃）]

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是 （寫出一點(diǎn)即可）。

（4）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快，應(yīng)采取的操作是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（1）是一種WSH﹣500型號(hào)家用飲水機(jī)，其銘牌見(jiàn)圖（2），圖（4）是該型號(hào)飲水機(jī)的電路圖。

（1）當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)1，2都閉合時(shí)，加熱管正常工作，紅燈 ，綠燈 ；（選填“亮”或“不亮”）當(dāng)水沸騰后，溫控開(kāi)關(guān)1，2都斷開(kāi)，加熱管不工作，此時(shí)紅燈滅綠燈亮，則兩燈電阻應(yīng)滿足的關(guān)系是 。

（2）飲水機(jī)正常加熱時(shí)，電路中的電流是多少？

（3）某次斷開(kāi)其它用電器，只讓飲水機(jī)工作5 min，電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了24 r，電能表的規(guī)格如圖（3）所示，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明飲水機(jī)是否正常工作。

（4）該型號(hào)一飲水機(jī)正常工作時(shí)，將質(zhì)量為0.5 kg，初溫20℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需用時(shí)6 min，求“加熱”時(shí)的效率。

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