【題目】農(nóng)民種花生時(shí)，將塑料薄膜蓋在土壤表面，這種做法除了起到保溫作用以外，還可以減緩?fù)寥乐兴值?/span> ．

【答案】蒸發(fā)

【解析】解：覆蓋塑料薄膜后，將菜地與外界隔絕開(kāi)，這樣就減慢了菜地上方空氣的流動(dòng)，從而減慢了菜地中水分的蒸發(fā)，保持住了土壤的溫度與濕度．

故答案為：蒸發(fā)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云，也可以看到水中游動(dòng)的魚(yú)，前者屬于光的 現(xiàn)象，后者屬于光的 現(xiàn)象；小王發(fā)現(xiàn)水中的白云要比天空的白云暗淡一點(diǎn)，原因是 ，所以我們生活中梳妝打扮時(shí)選用 更好（選填“平面鏡”/“玻璃板”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： ；

（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？

．

（3）小明在此次實(shí)驗(yàn)中，得出如表所示數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)反射角不等于入射角，原因是 ．

入射角

反射角

30°

60°

40°

50°

70°

20°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一身高1.7m的人立于平面鏡前1.5m處，則像和人之間的距離是 ，像的高度是 m，如果人以1m/s的速度背離鏡面方向運(yùn)動(dòng)，則人與像之間的距離的變化 （變遠(yuǎn)、變近、不變），像的高度的變化 （變高、變低、不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的熔點(diǎn)是______，凝固點(diǎn)是______。

（2）在BC段，錫處于____________態(tài)；在DE段，錫處于 態(tài)。

（3）錫的熔化用了______min，它熔化過(guò)程中要______熱，但溫度_______。

（4）錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98


98

98

如下圖所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)的不當(dāng)之處是：

①

②

（2）水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的 圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”)，水在沸騰時(shí)吸熱，溫度 （選填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）。

（3）由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度為 ℃。

（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是________℃。根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”、“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：從開(kāi)始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一種可能的原因 。

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作的沸騰圖像大致是下列中的哪一個(gè)（ ）

（7）小華在移去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有立刻停止沸騰，原因是：燒杯中的水還在從溫度較 （填“高”或“低”）的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在相同的五個(gè)瓶子里裝不同量的水，用嘴分別對(duì)著瓶口吹氣，回答下列問(wèn)題：

⑴ 用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣，五只瓶子均能發(fā)出聲音的原因是什么？

⑵ 每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎？為什么？

⑶ 應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖乙中，吹笛子時(shí)，用手指堵住不同的笛孔，能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)蠟燭A、B，其目的是為了 ,

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是 若 ,則平面鏡所成的像為 像．

(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（5）使用“蠟燭”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是( )。

(1)春天，冰雪融化匯成溪流

(2)夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

(3)秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

(4)冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)

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