【題目】一物塊放在斜面上，沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，物塊所受到拉力為F，斜面與物塊間的摩擦力為f1 ， 則F和f1的大小關(guān)系為F________f1 ， 若推動(dòng)該物體沿這個(gè)斜面加速下滑，物體受到的摩擦力為f2 ， 則f1和f2的大小關(guān)系為f1________f2（兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）

【答案】大于 等于

【解析】

沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,物塊所受到拉力為F,物塊受拉力F,支持力N和滑動(dòng)摩擦力f1，重力G的作用，受力平衡。由于滑動(dòng)摩擦力f1的方向沿斜面向下,支持力N和重力G的合力方向也是沿斜面向下,所以拉力F與f1、支持力N和重力G的合力相平衡,故F>f1，

當(dāng)該物體沿這個(gè)斜面加速下滑,由于物塊對(duì)斜面的壓力不變,則物體受到摩擦力不變,所以為f1＝f2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示電路中, R0、R2為定值電阻,電流表、電壓表都是理想電表.改變滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)均要發(fā)生變化.兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖線如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )

A. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為a,且電阻R0為1歐

B. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為a,且電阻R0為2歐

C. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為b,且電阻R0為1歐

D. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為b,且電阻R0為2歐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖．

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向________（填“上”或“下”）調(diào)整；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm；

（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向________（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一個(gè)清晰的________、________的實(shí)像，照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像情況一致的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示是某種物質(zhì)融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃．從剛剛開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為 min，該過(guò)程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷：

（1）該物質(zhì)在4min到9min這段時(shí)間內(nèi)_______（選填：“吸收”或“不吸收”）熱量，溫度不變。

（2）溫度為51℃時(shí)，該物質(zhì)處于___________態(tài)。（選填：“固”或“液”）

（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)與下表中________的熔點(diǎn)相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春節(jié)前后我國(guó)南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，對(duì)以下與之相關(guān)的各圖，說(shuō)法中不正確的是

A. 圖（a）中霧凇是水蒸氣的凝固現(xiàn)象

B. 圖（b）中路面結(jié)冰需要交通管制是因?yàn)檐?chē)輪與冰面間的摩擦力太小

C. 圖（c）中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點(diǎn)的方法來(lái)化冰

D. 圖（d）中竹子被冰雪壓“彎了腰”，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______，它說(shuō)明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸______。并由此推理可知______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年因?yàn)殛J紅燈而發(fā)生的交通事故有幾萬(wàn)起，某興趣小組的同學(xué)對(duì)人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如下圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，其中可行的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．

（1）該實(shí)驗(yàn)是 現(xiàn)象，可以用 來(lái)解釋?zhuān)?/span>

（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像（保留作圖痕跡）。

（3）若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向 （選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 （選填“改變”或“不變”）．

（5）樹(shù)蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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