14.鉛筆芯的主要成分是石墨,軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的,例如作畫用6B軟鉛筆,寫字用軟硬適中的HB鉛筆,制圖用6H硬鉛筆.其鉛筆芯都是導(dǎo)體,小明猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān),于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線,設(shè)計實(shí)驗(yàn)對以上問題進(jìn)行探究.如果你參與小明的探究活動,你認(rèn)為:

(1)在圖1標(biāo)出的制成鉛筆的幾種材料中,通常情況下屬于絕緣體的是木材、橡皮;
(2)小明在選取軟硬程度不同的鉛筆芯的同時,應(yīng)考慮他們的長度和橫截面積是相同的;
(3)在考慮以上因素是基礎(chǔ)上,若圖2乙中鉛筆芯的硬度比圖2甲中大,閉合開關(guān)后,小明觀察燈泡的亮度,可確定乙圖中鉛筆芯的電阻大(選填“大”或“小”),說明鉛筆芯的電阻與軟硬程度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(4)小明想借助電阻箱用“替代法”較準(zhǔn)確的測量出鉛筆芯的電阻,除了上述器材和電阻箱外,他還需要的器材是電流表,他的做法是:用電阻箱替代圖中的鉛筆芯,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值,使電流的大小與原來接鉛筆芯時的大小相同,則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值.

分析 (1)正確區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體,容易導(dǎo)電的物體為導(dǎo)體,有各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體為絕緣體,如橡膠、塑料、玻璃等.
(2)電阻大小的影響因素:長度、材料、橫截面積.用控制變量法研究材料與電阻大小的關(guān)系時,一定要控制其它的因素不變,即橫截面積和長度不變.
(3)用燈泡的亮暗反映電流的大小,用電流的大小反映電阻的大;根據(jù)燈泡的亮暗即可判定電阻是否鉛筆芯的軟硬是否有關(guān).
(4)根據(jù)電阻箱的原理利用等效替代法測量電阻的大小即可.

解答 解:
(1)制成鉛筆的材料有木材、石墨、橡皮、金屬.其中木材和橡皮屬于絕緣體,石墨和金屬屬于導(dǎo)體.
(2)導(dǎo)體的電阻與長度、材料、橫截面積有關(guān),在研究電阻跟鉛筆的軟硬關(guān)系時,采用控制變量法,保持長度、橫截面積、材料一定,改變鉛筆的硬度.
(3)乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大,閉合開關(guān)后,小張觀察燈泡的亮度變小,電流小,可確定乙圖中鉛筆芯的電阻大,說明鉛筆芯的電阻與軟硬程度有關(guān).
(4)將電流表串聯(lián)在剛才的電路中,閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I,然后用電阻箱代替鉛筆芯,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍為I,讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻.
故答案為:
(1)木材;橡皮;
(2)長度;橫截面積;
(3)大;有關(guān);
(4)電流表;電流.

點(diǎn)評 知道影響電阻大小的因素是進(jìn)行探究的前提,同時知道控制變量法的適用范圍和原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
C.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于內(nèi)能的理解不正確的是(  )
A.內(nèi)能是儲存在物體內(nèi)部的能量,它是不同于機(jī)械能的另一種形式的能量
B.同一物體,溫度越高,物體內(nèi)能越大
C.用手搓的方法使筆桿熱起來屬于利用做功改變物體的內(nèi)能
D.因?yàn)槟蠘O的冰山溫度很低,所以冰山?jīng)]有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)一質(zhì)量為5kg的木塊靜止在水平桌面上,請在圖1中畫出木塊的受力示意圖.
(2)如圖2所示,一個燒杯盛有適量的水斜置于一個斜面上靜止,一個小球在燒杯中懸浮,用力的示意圖畫出小球在水中所受到力.
(3)請畫出圖3中物塊A對斜面的壓力及A受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將以下做法中用到的主要物理知識分別填在題后的橫線上(簡要寫出物理知識的內(nèi)容,不要求解釋).
(1)宇航員在太空即使很靠近,也必須通過無線電進(jìn)行交談.真空不能傳聲;
(2)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉.慣性的利用;
在解決問題的過程中,我們常常會用到一些隱含的已知條件.
例:給遙控器換上兩節(jié)新電池的隱含條件:電源電壓為3V.
(3)利用激光測月球與地球的距離,隱含條件光在真空中的傳播速度為3×108 m/s;
(4)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把水燒開,隱含條件開水的溫度為100℃(或標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105 pa).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所作的總功為W1,效率為η1,拉繩子的力為F1;用乙滑輪所作的總功為W2,拉繩子的力為F2,機(jī)械效率為η2,若不計繩重與摩擦,滑輪重小于物重,則( 。
A.W1=W2,F(xiàn)1=F2,η 12B.W1=W2,F(xiàn)1<F2,η1<η2
C.W1<W2,F(xiàn)1>F2,η1<η2D.W1<W2,F(xiàn)1>F2,η1>η2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.讀出以下常見測量儀器所對應(yīng)的數(shù)值.

(1)體溫計的度數(shù)為37.8℃.
(2)電壓表的示數(shù)為7.5V.
(3)量筒中液體的體積為40ml.
(4)彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.刻度尺是學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)工具.下表為多種制作刻度尺材料的參考數(shù)據(jù).求:
(1)一把長20厘米、寬2.5厘米、厚2毫米的有機(jī)玻璃尺的質(zhì)量.
(2)質(zhì)量為15.6克的塑料尺,若改用鋼來制作,則制成的相同尺寸的鋼尺的質(zhì)量.
材料塑料有機(jī)玻璃
密度/×103kg/m37.81.562.6
特點(diǎn)耐磨不耐磨較耐磨

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.使用托盤天平測量物體的質(zhì)量,下列各種情況中會造成測量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是( 。
A.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時,指針指向分度盤中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)
B.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時,指針指向分度盤中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)
C.使用的砝碼已磨損
D.稱量時測量者的頭部偏向分度盤的右側(cè),造成視線與標(biāo)尺不垂直

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同步練習(xí)冊答案