在①銅、②塑料、③大地、④純水、⑤人體、⑥空氣、⑦醬油、⑧橡膠中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是________，屬于絕緣體的是________(只需填序號(hào))．

答案：
解析：

 ①③⑤⑦,②④⑥⑧

①③⑤⑦,②④⑥⑧


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖是小宇研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察
指針B的偏轉(zhuǎn)角度
來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；
（2）指針下方的物體A應(yīng)由
B
材料制成；A、銅B、鐵C、鋁D、塑料
（3）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的
N
極；
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變大
（填“變大”或“變小”），說明當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越
強(qiáng)
；
②當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P使
電流表示數(shù)跟接1時(shí)相同
，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變大
（填“變大”或“變小”），說明當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越
強(qiáng)
；
③將鐵芯向左抽出后，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變小
（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它
是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（a）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；
（b）指針下方的物體A應(yīng)由（
B
）材料制成；
A．銅；B．鐵；C．鋁；D．塑料
（c）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
左（右）
滑動(dòng)時(shí)（填“左”或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變大（減�。�
（填“變大”或“變小”）；
（d）保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變大
（填“變大”或“變小”）；
（e）經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性
磁性增強(qiáng)
；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越
多（少）
，磁性越
強(qiáng)（弱）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶應(yīng)縣二模）如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A．當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）指針下方的物體A應(yīng)由材料
B
B
制成．
A．銅   B．鐵    C．塑料       D．鋁
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
左
左
（左/右）移動(dòng)過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將增大．
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的電流保持不變，可發(fā)現(xiàn)圖中指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變大
變大
．
③斷開開關(guān)，電磁鐵
無
無
磁性（有/無）．
（3）經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?崇文區(qū)二模）如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和電流表組成．通過觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在彈簧上方固定物體A，當(dāng)導(dǎo)線c與a點(diǎn)相連，閉合開關(guān)后，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（l）彈簧上方的物體A應(yīng)由
鐵
鐵
制成．（選填：銅、鐵、鋁、塑料）
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵上端應(yīng)為磁極的
S
S
極．
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R0的滑片向
左
左
滑動(dòng)時(shí)（填“左”或“右”），電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大．
（4）保持滑動(dòng)變阻器R0的滑片位置不變，當(dāng)導(dǎo)線c由a點(diǎn)改為與b點(diǎn)相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變小
變小
（填“變大’或“變小”）
（5）經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)
；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越
多
多
，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
來實(shí)現(xiàn)；
要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察
指針B偏轉(zhuǎn)的角度的大小
指針B偏轉(zhuǎn)的角度的大小
來確定．
（2）指針下方的物體A應(yīng)由
B
B
材料制成；
A、銅    B、鐵    C、鋁      D、塑料
（3）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的
N
N
極；
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
右
右
滑動(dòng)時(shí)（填“左”
或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變�。虎�、保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)
變小
變小
（填“變大”或“變小”）；
（5）分析實(shí)驗(yàn)①可以得出結(jié)論：當(dāng)
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
　一定時(shí)，
通過線圈的電流越大
通過線圈的電流越大
電磁鐵磁性越強(qiáng)；分析實(shí)驗(yàn)②可以得出結(jié)論：當(dāng)
通過線圈的電流
通過線圈的電流
一定時(shí)，
線圈匝數(shù)越多
線圈匝數(shù)越多
電磁鐵磁性越強(qiáng)．

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