下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的實驗探究中,用來探究聲音特性的是


  1. A.
    甲、乙
  2. B.
    乙、丙
  3. C.
    丙、丁
  4. D.
    甲、丁
C
分析:本題考查了探究聲現(xiàn)象的實驗,知道聲音的產(chǎn)生和傳播的條件,理解聲音的三大特性,其中頻率的高低決定聲音的音調(diào),振幅的大小決定聲音的響度,發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定聲音的音色.
解答:甲圖:因發(fā)聲的音叉在振動,所以當接觸水面時會濺起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
乙圖:此實驗探究聲音的傳播條件,聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播;
丙圖:硬紙片片先后經(jīng)過疏密不同的梳子,速度相同,梳子齒振動快慢不同,頻率不同,音調(diào)不同.此實驗研究音調(diào)跟頻率的關(guān)系.
丁圖:響度受振動幅度的影響,振動幅度越大響度越大,所以,此圖是研究影響響度大小的因素.
故選C.
點評:本題主要考查聲現(xiàn)象的實驗探究,重點考查了聲音的特性,要求學(xué)生掌握聲音的三大特性以及識圖理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?高淳縣二模)下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的實驗探究中,用來探究聲音特性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年江蘇省南京市高淳縣中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的實驗探究中,用來探究聲音特性的是( )

A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案