熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低時(shí),內(nèi)能隨著________(增大/減小/不變,下同);冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,溫度升高,內(nèi)能隨著________;在不發(fā)生熱傳遞條件下,將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,冰塊的內(nèi)能將______;機(jī)械能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,利用該裝置可演示

A.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音音調(diào)就越高

B.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度越大

C.聲音能否在真空中傳播

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。

(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圖中聲現(xiàn)象的四種情景,下列說法中正確的是( )

A.甲圖中,敲打鋼尺的力越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越低

B.乙圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

C.丙圖中,向甁外不斷抽氣,聽到手機(jī)鈴聲的音色發(fā)生改變

D.丁圖中,安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以減弱噪聲污染

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同,若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

D.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程.針對該過程,以下說法正確的是( )

A.動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能不變

B.勢能逐漸減小,機(jī)械能減小

C.動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能增大

D.動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上學(xué)期教研聯(lián)盟考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為某國產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車,給汽車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于 (選填“用電器”或“電源”);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈是 聯(lián)的。干毛巾剛擦完車玻璃,很容易吸附灰塵,這是因?yàn)閹щ婓w能 。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺 產(chǎn)生的,塑料尺振幅越大,聲音的 越大.若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的 發(fā)生改變.

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