如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差______（選填“變大”、“不變”、“變小”）；
（2）先使探頭在水杯內(nèi)部某處，后緩慢提高探頭（未露出液面），在此過程中他觀察到U形玻璃管中的液面高度差______（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

解：（1）小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，由于探頭所在的深度不變，液體密度不變，所以液體的壓強大小不變，U形玻璃管中的液面高度差不變；
（2）使探頭在水杯內(nèi)部某處，緩慢提高探頭，液體的密度不變，深度減小，則液體的壓強減小，所以U形玻璃管中的液面高度差變�。�
故答案為：（1）不變；（2）變�。�
分析：（1）根據(jù)同一深度，液體向各個方向的壓強相等進行分析；
（2）根據(jù)液體壓強隨深度的增大而增大進行解答．
點評：此題是用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”實驗，實驗中通過U形玻璃管中的液面高度差來體現(xiàn)液體的壓強，運用了轉(zhuǎn)換法的思想，同時考查了液體壓強與液體深度和密度的關(guān)系，在探究過程中也用到了控制變量法，即保持液體的密度不變，判斷液體壓強的變化可根據(jù)公式p=ρ液gh進行分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鄂爾多斯）如圖所示，小強同學(xué)用動滑輪將重400N的物體勻速提升2m，已知動滑輪的機械效率是80%，則小強
同學(xué)做的有用功是
800
800
J，繩子末端的拉力是
250
250
N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?東城區(qū)一模）如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯底部，這時A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，他觀察玻璃管中的液體液面
相平
相平
；（填“相平”、“不相平”）
（2）保持探頭在水杯底部，他把橡皮管與玻璃管互相連接好，再緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差
變大
變大
；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（3）小強同學(xué)從這個實驗中得出液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系是：深度加深，壓強
變大
變大
．（填“變大”、“不變”、“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?通州區(qū)二模）如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
（選填“變大”、“不變”、“變小”）；
（2）先使探頭在水杯內(nèi)部某處，后緩慢提高探頭（未露出液面），在此過程中他觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小強同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼．前觀察遠(yuǎn)處的物休，則下列說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（2）保持探頭在水杯內(nèi)部某處，緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（3）小強同學(xué)從這個實驗中得出液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系是：深度加深，壓強
變大
變大
．（填“變大”、“不變”、“變小”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案