分析 根據(jù)實(shí)物圖中電流的方向判定哪根導(dǎo)線是多余的;根據(jù)滑動(dòng)變阻器連入電路中電阻線的長度判定電阻的變化;當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),說明電路為開路;否則電路為通路;當(dāng)電壓表示數(shù)為零時(shí),電壓表所測范圍之內(nèi)出現(xiàn)短路或用電器完好;當(dāng)電壓表示數(shù)較大(或等于電源電壓)時(shí),電壓表所測范圍之內(nèi)出現(xiàn)開路.
解答 解:由電流的路徑可知:電流經(jīng)過滑動(dòng)變阻器后,會(huì)流經(jīng)過燈泡,而電壓表的3V的正接線柱有兩根與燈泡的右端相連,故導(dǎo)線a是多余的;將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中電阻線的長度變大,電阻變大;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù)可能是電路斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外,不存在斷路;綜合分析知電路故障原因是:燈泡斷路.
故答案為:a;大;燈泡斷路.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了用電流表和電壓表來檢查故障,屬于中檔題題,學(xué)生解答有一定難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播速度是340m/s | |
B. | “低聲細(xì)語”主要描述的是聲音的音調(diào)低 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 | |
D. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)是相同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)場觀眾聽到歌唱家的歌聲是靠空氣傳到人耳的 | |
B. | 歌唱家發(fā)出的歌聲是他(她)的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
C. | 蔡國慶在臺(tái)上“引吭高歌”說明他的聲音響度大 | |
D. | 我們在幕后能聽出是哪位歌唱家的歌聲是根據(jù)音色判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路兩端有電壓,電路中就一定有電流 | |
B. | 電路中只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 | |
C. | 用電器中電流通過,其兩端一定有電壓 | |
D. | 電源是提供電壓的裝置,不同的電源兩端的電壓一定不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在0〜40s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等 | |
C. | 在20~30s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大 | |
D. | 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力大小為F0 | B. | t0時(shí)刻彈性勢能最小 | ||
C. | t0時(shí)刻動(dòng)能最大 | D. | t0時(shí)刻重力勢能最小 |
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