(2009?岳陽(yáng))夏季的清晨,湖面上飄著淡淡的“白霧”,“白霧”的產(chǎn)生屬于下列哪種物態(tài)變化過(guò)程(  )
分析:考查液化的知識(shí),液化使物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),淡淡的白霧是液態(tài)的小水珠.
解答:解:因?yàn)楹铀舭l(fā)產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷空氣后液化成小水珠,形成白霧,所以是液化現(xiàn)象,
故選B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于常見的物理現(xiàn)象,涉及到的物態(tài)變化可以對(duì)比記憶,例如雨、雪、霧、雹等的形成過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng))放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)的飲料瓶,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng))下列連線中,都正確的一組是(  )
A、物理量與測(cè)量工具
時(shí)間--秒表
電功率--電能表
質(zhì)量--天平
B、應(yīng)用與原理
電磁鐵--磁能生電
船閘--連通器原理
液壓機(jī)--帕斯卡原理
C、科學(xué)家與成就
托里拆利--測(cè)定大氣壓
奧斯特--電動(dòng)機(jī)
哥白尼--日心說(shuō)
D、熱現(xiàn)象與物態(tài)變化
樟腦丸變小了--升華
太陽(yáng)出來(lái)霧散了--汽化
霧凇--凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng))為了探究電流與電壓的關(guān)系,小莉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1 2 3
電流/A 0.10 0.20 0.30
(1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示,其中電源電壓3V,定值電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω.1.2A”字樣,小莉同學(xué)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,連成了圖乙所示的電路,請(qǐng)你幫她將電路連接完整.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
(填“左”或“右”)端.
(3)在實(shí)驗(yàn)中為了增大R1兩端的電壓,小莉同學(xué)應(yīng)將滑片向
(填“左”或“右”)端移動(dòng).
(4)上表是她探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:
電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(5)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng)一模)初溫相同且質(zhì)量相同的鐵和水,放出相同的熱量后,立即接觸,則( 。

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