“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問(wèn)題，以下解決危機(jī)問(wèn)題措施切實(shí)可行的是（ ）

A. 人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品

B. 全部關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站

C. 停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽(yáng)能

D. 各地都要大力興建水力和風(fēng)力發(fā)電站

A 【解析】A. 人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品，通過(guò)這些節(jié)約的好習(xí)慣，有利于能源危機(jī)的解決，是可行的措施，故A正確； B. 火力發(fā)電站是目前電能獲得的主要方式之一，所以在找到足以代替火力發(fā)電的方式之前是不能都關(guān)閉的，故B錯(cuò)誤； C. 石油、煤炭資源，一直以來(lái)是人類獲得能源的主要方式，且目前仍為主要的能量來(lái)源，而核能和太陽(yáng)能是新型的能源，但目前用的還比較少，不足...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 提優(yōu)試卷 題型：填空題

(1) 小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80_______（填上合適的長(zhǎng)度單位）；然后又用刻度尺測(cè)量像皮擦的長(zhǎng)度，如圖所示．圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_______cm．

(2)小明用停表測(cè)量時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖乙所示，他所用的時(shí)間是_______s．

厘米（或cm） 3.10 20 【解析】教室內(nèi)課桌的高度低于1m，故估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80cm；用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位，圖中的刻度尺分度值為1mm，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為3.10cm；秒表的讀數(shù)小盤示數(shù)為分鐘，大盤示數(shù)為秒，故秒表讀作20秒。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省龍巖市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列情況中物體的質(zhì)量和密度都不變的是( )

A. 水稻的種子被“嫦娥一號(hào)”從地面帶入太空

B. 密閉容器內(nèi)的冰全部熔化成水

C. 一支粉筆被老師用去一半

D. 一塊漢白玉被雕刻成一件精美的藝術(shù)品

A 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，是不變的量，與物體的位置無(wú)關(guān)，種子由地面帶入太空，位置變化，但物質(zhì)的多少未變，即質(zhì)量未變；種子的體積也不變，根據(jù)密度的概念或公式，可知種子的密度不變，故A正確；冰熔化為水后，狀態(tài)變化了，但質(zhì)量不變；變成水后，體積變小，故密度變大，故B錯(cuò)誤；粉筆被用去一半后，物質(zhì)變少，即質(zhì)量變��；質(zhì)量和體積都變小，但其比值不變即密度不變，故C錯(cuò)誤；漢白玉雕刻成藝術(shù)品后，將刻下...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)題2 題型：計(jì)算題

熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解，同學(xué)們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取的信息如下：

(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量？②20h發(fā)電多少千瓦時(shí)？(q煤＝3×107J/kg)

(2)該熱電站的能量利用率是多少？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

(3)請(qǐng)你結(jié)合以上信息，寫出兩種提高熱電站能量利用率的方法。

(1)①1.2×1014 J；②3.6×1013 J；(2) 58.3%； (3)①使燃料燃燒更充分；②提高發(fā)電效率；③提高廢棄（或“廢氣”）的能量利用率 【解析】（1）①根據(jù)得： 4000t煤完全燃燒放出的熱量為： ； ②20h發(fā)電量為： ； （2）有效利用的能量為： 利用率為： （3）提高熱電站能量利用率的方法有： ①使燃料燃燒更充分，則相同的燃料釋放...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)題2 題型：單選題

能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只會(huì)由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。能源危機(jī)產(chǎn)生的根本原因是（ ）

A. 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化遵循守恒定律 B. 人們?cè)谀芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移中利用能量

C. 經(jīng)轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程可利用能量增加 D. 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有方向性

D 【解析】能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只會(huì)由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即能量是守恒的，只所以還會(huì)有能源危機(jī)的問(wèn)題，是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的，即能量轉(zhuǎn)化為另一種形式后，不會(huì)再自發(fā)的轉(zhuǎn)化回來(lái)，而不能被人們?cè)倮�。故D正確。 選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習(xí)2 題型：單選題

為緩解緊張的狀況，開發(fā)利用新能源，我國(guó)陸續(xù)建成了一些核電站，關(guān)于核電站，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 核電站使用的核燃料是石油或天然氣

B. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變

C. 核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D. 核電站產(chǎn)生的核廢料可以像生活垃圾那樣被處理或進(jìn)行二次加工利用

C 【解析】A. 核電站使用的是核燃料，而不是常規(guī)的石油或天然氣，故A錯(cuò)誤； B. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核裂變反應(yīng)，過(guò)程中可獲得巨大的能量，故B錯(cuò)誤； C. 核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：裂變產(chǎn)生核能→傳遞給水得到大量?jī)?nèi)能→轉(zhuǎn)化為機(jī)械能→通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，故C正確； D. 核電站產(chǎn)生的核廢料仍然具有放射性，所以不可以像生活垃圾那樣被處理或進(jìn)行二次加工利用，故D錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習(xí)2 題型：單選題

目前許多城市的居民以煤、天然氣為燃料。關(guān)于煤、天然氣，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 是一次能源，是可再生能源

B. 是一次能源，是不可再生能源

C. 是二次能源，是可再生能源

D. 是二次能源，是不可再生能源

B 【解析】煤、天然氣等化石類能源是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地質(zhì)演化，經(jīng)歷復(fù)雜的物理化學(xué)變化而形成的，是不可再生的資源； 這類能源從自然界直接獲得，屬于一次能源。 故B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：綜合題

風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電，使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出，可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久．

下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率．

（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，是將_____能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí)，太陽(yáng)能電池板的輸出功率為_____W

（3）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比，若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W，此時(shí)風(fēng)速為_____m/s．

（4）充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電，輸出功率為100W時(shí)．為使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久，持續(xù)供電的時(shí)間不能超過(guò)_____h

（5）某城市一道路的路燈采用該型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明，已知路燈的規(guī)格為“12V 70W”，路燈共1000盞，每天正常工作10h，則一天消耗的電能為_____kW•h．

機(jī)械能（或風(fēng)能） 80 6 14.4 700． 【解析】（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，是將機(jī)械能（或風(fēng)能）能轉(zhuǎn)化為電能；（2）P輸出P0/m2×0.5m2×16%1000W/m2×0.5m2×16%80W；（3）由題知，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比，即Pkv3，∵發(fā)電機(jī)的最大輸出功率為400W、最大限制風(fēng)速為12m/s，則400Wk×（12m/s）3，∴k，∵Pkv3，∴風(fēng)力發(fā)電機(jī)...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理 第十五章 探究電路 同步練習(xí)題 題型：單選題

酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，如圖是它的原理圖。圖中酒精氣體傳感器的電阻的倒數(shù)與酒精氣體的濃度成正比，如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大，那么

A. 傳感器的電阻越大 B. 通過(guò)傳感器的電流越小

C. 傳感器兩端的電壓越大 D. 電壓表的示數(shù)越大

D 【解析】由圖可知：酒精氣體傳感器和定值電阻串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)R兩端的電壓；因酒精氣體傳感器的電阻的倒數(shù)與酒精氣體的濃度成正比，所以測(cè)試到的酒精氣體濃度越大時(shí)，傳感器的電阻的倒數(shù)就越大，即傳感器的電阻越小時(shí)，根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)傳感器的電流越大，則定值電阻R兩端的電壓越大，電壓表示數(shù)越大，則傳感器兩端的電壓越小，所以A. B. C錯(cuò)誤，D正確。故選D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案