【題目】如圖所示是我們常用的竹筷，下列關(guān)于筷子的“自述”中，錯誤的是（ ）
A.將我放在水里漂浮，是因為我受到的浮力大于我受到的重力
B.當(dāng)人們在餐桌上使用我時，我就成了費力杠桿
C.當(dāng)我從桌面掉到地面的過程中，我的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.將我放在水里看到我“斷”了，是因為光的折射現(xiàn)象

【答案】A
【解析】解： A、筷子在水里漂浮，筷子受到的浮力等于其受到的重力，故A錯誤；
B、當(dāng)人們在餐桌上使用筷子時，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，所以筷子是費力杠桿，故B正確；
C、筷子從桌面掉到地面的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減�。煌瑫r筷子的速度增大，動能增大，所以筷子的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；
D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故D正確．
故選A．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用和動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）；動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投人水中會下沉．如果西瓜有 的體積露在水面外，它的密度為kg/m3 ．

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【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度.當(dāng)油面上升時，電流表的示數(shù) ， 定值電阻R0兩端的電壓.（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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【題目】如圖所示的實驗裝置，在兩根水平且平行的金屬軌道上放一根輕質(zhì)導(dǎo)體ab．
（1）接通電源，這時會看到導(dǎo)體ab向左運動，這表明；
（2）若只對調(diào)磁體的磁極或只改變導(dǎo)體ab中的電流方向，觀察到導(dǎo)體ab均像右運動，這表明；
（3）如果把磁體的兩極對調(diào)，同時改變通過導(dǎo)體ab中的電流方向，會看到導(dǎo)體ab的運動方向跟原來（選填“相同”或“相反”）．

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【題目】如圖是健身用的“跑步機”示意圖，質(zhì)量為m的健身者踩在與水平面成θ角的靜止皮帶上，用力向后蹬皮帶，可使皮帶以速度v勻速向后運動．若皮帶在運動的過程中受到腳的摩擦力為f，則在運動的過程中，下列說法中正確的是( )

A.f是皮帶運動的阻力
B.人的重力與皮帶對人的支持力是一對平衡力
C.人對皮帶做功，其做功功率為fv
D.人對皮帶不做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）．當(dāng)井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警；當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是極．

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【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平.然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)( )

A.甲放上時大
B.乙放上時大
C.甲或乙放上一樣大
D.無法判斷

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【題目】轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω），電源選用兩節(jié)干電池．

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．
（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是或 ．
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將（填“增大”“減小”或“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=Ω．你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是 ．

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