11．小明同學(xué)每天都要乘公交車上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面．那么冬天，小明是走進(jìn)（選填“出”或“進(jìn)”）公交車時(shí)，他眼鏡的鏡片會(huì)變得模糊起來，小水珠附著在車窗玻璃的內(nèi)表面．夏天，小水珠附著在車窗玻璃的外表面．（均選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

分析 （1）空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會(huì)變成小水珠，這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程成為液化；
（2）小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面還是外表面，取決于車內(nèi)外空氣溫度的高低，當(dāng)車內(nèi)溫度高附著在內(nèi)表面，如車外溫度高就附著在外表面．

解答 解：車窗玻璃和眼鏡片上的小水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，形成條件是水蒸氣的溫度較高，可以放熱；
冬天，空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部，小明走進(jìn)公交車時(shí)，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的眼鏡片會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，使眼鏡片變得模糊；
冬天，空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面；
夏天，空調(diào)車內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的外表面．
故答案為：進(jìn)；內(nèi)表面；外表面．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的理解，明確是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的物體發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠應(yīng)該出現(xiàn)在溫度較高的那一側(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明用力壓在桌面上，這張桌子會(huì)發(fā)生形變有（填“有”或“沒有”）彈力產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能，在2.5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為50kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容C=4.2×103J/（ kg•℃）]
（2）熱水器2.5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器的效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某物體的重為400N，正在光滑的水平面以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到水平方向的推力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．如果杠桿右側(cè)所掛釣碼對(duì)杠桿的力為F1，對(duì)應(yīng)力臂為L1，左側(cè)所掛釣碼對(duì)杠桿的力為F2，對(duì)應(yīng)力臂為L2；杠桿上每格距離相等均為0.1米，每個(gè)釣碼重力相等均為0.5牛．在教師的引導(dǎo)下，同學(xué)們根據(jù)杠桿水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)1越大，L1越�。籉2越小，L2越大的現(xiàn)象．
甲同學(xué)【假設(shè)】：F1+L1=F2+L2；
乙同學(xué)【假設(shè)】：F1×L1=F2×L2．
接著【制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃】并【使用實(shí)驗(yàn)器材】，當(dāng)杠桿水平位置平衡時(shí)，【記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1
（N）		L1
（m）		F2
（N）		L2
（m）		F1×L1F2×L2
10.50.10.50.10.050.05
210.210.20.20.2
310.20.50.40.020.02
41.50.210.30.30.3
【回答問題】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)3、4可以得出甲同學(xué)的假設(shè)是錯(cuò)誤的．
（2）分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：F1×L1=F2×L2（或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂）．（可用文字或數(shù)學(xué)公式表示）
（3）在實(shí)驗(yàn)次數(shù)1中．甲同學(xué)認(rèn)為杠桿不在水平位置也能平衡．你認(rèn)為甲的觀點(diǎn)是正確的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個(gè)重為G的物體分別沿如圖所示的左右兩個(gè)斜面，被推上同一個(gè)平臺(tái)，如果沿兩個(gè)斜面推動(dòng)物體時(shí)所受摩擦力一樣大，那么兩個(gè)斜面相比（　�。�
A．兩次所用拉力一樣大，左斜面機(jī)械效率高
B．左斜面所用拉力較大，機(jī)械效率比右高
C．兩個(gè)斜面做的有用功一樣，效率也一樣
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與排開液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在水中所受的浮力為2N．根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N．由此可知，當(dāng)排開液體體積相同時(shí)，液體密度越大，物體所受浮力越大．
（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．長征火箭搭載著“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射升空時(shí)，飛船具有的（　�。�
A．動(dòng)能增加B．重力勢(shì)能增加C．機(jī)械能減少D．機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）
A．超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
B．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
C．在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在人耳處減弱噪聲
D．超聲波“碎石”是利用聲音能傳遞能量

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