14．如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，小華用電壓表測(cè)出兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=1V，Uac=3V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步該做的是（　　）
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

分析 無(wú)論做什么實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定要具有普遍性，因此在研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論具有普遍性需采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

解答 解：用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=1V，Uac=3V，
說(shuō)明兩個(gè)小燈泡不是同一個(gè)規(guī)格的，但一組數(shù)據(jù)具有很大的偶然性，
因此為了得到普遍規(guī)律，接下來(lái)的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，
再測(cè)出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流時(shí)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．北方冬天，晾在室外的濕衣服會(huì)發(fā)生凝固現(xiàn)象結(jié)成冰，但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢變干，這也是因?yàn)楸l(fā)生升華現(xiàn)象變?yōu)樗魵饬�；早晨窗玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生凝華現(xiàn)象形成的，它會(huì)凝結(jié)在窗戶的里（填里或外）面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛卡車裝滿貨物時(shí)的總重力為3.5×104牛，它以10米/秒的速度勻速在水平路面上行駛了10分鐘，卡車受到的阻力為3×103牛，求在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）卡車行駛的距離；
（2）牽引力對(duì)卡車所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于眼鏡度數(shù)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．近視眼鏡的度數(shù)是正數(shù)，遠(yuǎn)視眼鏡的度數(shù)是負(fù)數(shù)
B．近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的度數(shù)都是正數(shù)
C．眼鏡的度數(shù)就是鏡片的焦度
D．平常說(shuō)的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的焦度乘100的值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．乘飛機(jī)時(shí)禁止使用移動(dòng)電話，是因?yàn)槭褂靡苿?dòng)電話時(shí)電磁波會(huì)干擾飛機(jī)正常的導(dǎo)航通訊，對(duì)飛行安全構(gòu)成很大的威脅．光纖通信實(shí)際上是利用激光在光導(dǎo)纖維里傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．質(zhì)量為0.5千克的木塊漂浮在水中，木塊所受的浮力為4.9牛．跟木塊漂浮在水中相比，當(dāng)其漂浮在濃鹽水中時(shí)（ρ濃鹽水＞ρ水），木塊所排開(kāi)液體的體積變小，排開(kāi)液體的質(zhì)量不變（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一天中午艷陽(yáng)高照，小明走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)樹(shù)蔭下有許多圓形的小光斑，途經(jīng)學(xué)校的水池時(shí)，看見(jiàn)平靜的水面下魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒一同嬉戲，水似乎變淺了．我特別高興，走到教學(xué)樓的鏡子前整理好著裝，便進(jìn)了教室，老師正準(zhǔn)備用多媒體給我們上課，我喜歡看屏幕上的文字，沒(méi)有往常黑板“晃眼”的感覺(jué)，愉快的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了．請(qǐng)參照示例寫(xiě)出一個(gè)文中涉及的光學(xué)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：光學(xué)現(xiàn)象：樹(shù)蔭下的圓形光斑；
物理知識(shí)：光沿直線傳播．
光學(xué)現(xiàn)象：看到水下的魚(yú)兒；
物理知識(shí)：光的折射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明家的電能表如圖所示，電能表是測(cè)量電功（填物理量的名稱）的儀表；借助電能表測(cè)量家庭中電吹風(fēng)的額定功率，小明還需要一個(gè)工具（或器材）是：秒表，測(cè)量原理是P=$\frac{W}{t}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小剛用如圖所示的器材做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）為方便觀察，實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該豎直放置在水平桌面上．
（2）如果發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，可以用手電筒正對(duì)棋子（選填“棋子”或“棋子的像”）照射，這樣就可以增加像的清晰度．
（3）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察．
（4）小剛用厚度為5mm的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，在準(zhǔn)確找到物體和像的位置后，他測(cè)出物體到平面鏡距離和像到平面鏡距離如表所示，造成小剛測(cè)出的物距和像距不相等的原因是測(cè)量蠟燭所成的像到反射面的距離不正確．使用此實(shí)驗(yàn)過(guò)程小剛還可能看到兩個(gè)像；為了避免出現(xiàn)這樣的情況實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)該選用薄玻璃板．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 物距/cm 2.3 4.6 5.4
 像距/cm 2.8 5.15.9

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