如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖_____(填“甲”或“乙”)。這是因?yàn)閏冰______(填“＞”“＜”或“＝”)c水，所以相同時(shí)間內(nèi)________(填“冰”或“水”)升溫更快。

乙 ＜ 冰 【解析】解答：比較甲、乙兩個(gè)圖象可知：甲圖中，冰和水的溫度變化相同；而乙圖中水的溫差小于冰的溫差；由于水的比熱容大于冰的比熱容，并且質(zhì)量不變，因此吸收相同的熱量，水的溫度升高得慢，冰的溫度升高的快，故乙圖正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版初三物理上學(xué)期機(jī)械能與內(nèi)能 輔導(dǎo)練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法，正確的是 ( )

A. 物體溫度越高，它的熱量就越多 B. 要使物體內(nèi)能增加，不一定要吸收熱量

C. 要使物體內(nèi)能增加，一定要對(duì)物體做功 D. 物體內(nèi)能增加，它的溫度就升高

B 【解析】A、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用具有或含有來(lái)修飾，只能說(shuō)物體吸收或放出熱量，故A錯(cuò)誤． B、改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；則要使物體內(nèi)能增加，可以吸收熱量，也可以對(duì)物體做功，故B正確； C、要使物體內(nèi)能增加，可以對(duì)物體做功，也可以讓物體從外界吸收熱量，故C錯(cuò)誤； D、晶體熔化的過(guò)程中，吸收熱量?jī)?nèi)能增加，但溫度保持不變，故D錯(cuò)誤； 故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型：填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則__帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生________，帶電體具有_的性質(zhì)．

A、B 摩擦帶電 吸引輕小物體 【解析】【解析】 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶正電，A與B排斥，說(shuō)明B帶正電，A與C吸引，說(shuō)明C帶負(fù)電； 風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，與空氣摩擦而起電，因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以扇葉會(huì)布滿灰塵． 故答案為：A、B；摩擦帶電；吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型：單選題

甲、乙兩部電話接通后，正確的說(shuō)法是：（ ）

A. 甲的聽(tīng)筒和甲的話筒，乙的聽(tīng)筒和乙的話筒分別串聯(lián)在兩個(gè)電路中

B. 甲的聽(tīng)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)，甲的話筒和乙的話筒串聯(lián)

C. 甲的聽(tīng)筒和話筒，乙的聽(tīng)筒和話筒串聯(lián)在一個(gè)電路中

D. 甲的聽(tīng)筒和乙的話筒串聯(lián)在一個(gè)電路中，乙的聽(tīng)筒和甲的話筒串聯(lián)在另一個(gè)電路中

D 【解析】A．甲、乙兩部電話接通后，甲的聽(tīng)筒和乙的話筒，乙的聽(tīng)筒和甲的話筒分別串聯(lián)在兩個(gè)電路中，故A錯(cuò)誤。 BC．甲的聽(tīng)筒和乙的話筒串聯(lián)，甲的話筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)，故B、C錯(cuò)誤。 D．甲的聽(tīng)筒和乙的話筒串聯(lián)在一個(gè)電路中，乙的聽(tīng)筒和甲的話筒串聯(lián)在另一個(gè)電路中，D正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于打電話的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 打電話時(shí)，有時(shí)出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)方的話機(jī)一定在使用

B. 甲電話與乙電話在相鄰的兩間辦公室內(nèi)，甲呼乙時(shí)不通過(guò)交換機(jī)

C. 利用電磁繼電器接線的交換機(jī)就是程控交換機(jī)

D. 只有利用了計(jì)算機(jī)技術(shù)的交換機(jī)才有“來(lái)電顯示”服務(wù)業(yè)務(wù)

D 【解析】A．電話之間的通話都是通過(guò)電話交換機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，若通話用戶比較多時(shí)，電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通會(huì)出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤。 B．甲電話與乙電話在相鄰的兩間辦公室內(nèi)，甲呼乙時(shí)是通過(guò)打電話呼叫的，所以通過(guò)交換機(jī)，故B錯(cuò)誤。 C．利用電磁繼電器接線的交換機(jī)就是自動(dòng)電話交換機(jī)，故C錯(cuò)誤。 D．“來(lái)電顯示”服務(wù)業(yè)務(wù)是利用了計(jì)算機(jī)技術(shù)的交換機(jī)才有這一功能的，故D正確為答...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：填空題

構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的________與________的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是______。不論溫度高低，一切物體都有內(nèi)能，同一物體，溫度越高，內(nèi)能____；同種物質(zhì)，溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能____。

動(dòng)能 分子勢(shì)能 焦耳(J) 越大 越大 【解析】解答：內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和．內(nèi)能的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，用符號(hào)J表示；物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越劇烈，物體的內(nèi)能就越大．物體的內(nèi)能還跟物體的質(zhì)量有關(guān)同種物質(zhì)，溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：單選題

兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，則(　　)

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高得多

D 【解析】解答：A. 已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說(shuō)明相同時(shí)間提供的熱量相等。由圖象可以看出：在吸收熱量相同時(shí),甲液體升高的溫度更大,由公式c＝知，甲液體比熱較小。故A錯(cuò)誤；B. 由圖象可以看出：升高相同溫度時(shí)，甲需要的時(shí)間較短，也就是甲需要的熱量少。故B錯(cuò)誤；C. 加熱時(shí)間相同，兩種液體吸收的熱量相同。故C錯(cuò)誤；D. 由圖象知：加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的程度大于乙液體。故D正...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

把一個(gè)質(zhì)量為100 g的蘋(píng)果掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，則蘋(píng)果會(huì)受到豎直向上的拉力和重力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)此時(shí)應(yīng)為_(kāi)______N；當(dāng)手提著彈簧測(cè)力計(jì)以2m／s速度沿豎直方向勻速下降時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N．(g取10 N/kg)

1.0 1.0 【解析】蘋(píng)果受豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F作用，蘋(píng)果靜止處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：FG=mg0.1kg×10N/kg1.0N，蘋(píng)果沿豎直方向勻速下降，也處于平衡狀態(tài)，彈簧秤的拉力F′G1.0N.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.2怎樣描述力 同步練習(xí)題 題型：單選題

一物塊放在斜面上保持靜止不動(dòng)，圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖，正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

D 【解析】物體靜止，受到豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F和平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力f的作用，從重心開(kāi)始沿力的方向作各力的示意圖，如下圖： 故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案