【題目】仔細(xì)觀察圖讀數(shù):
(1)用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是________ cm;乙測量的結(jié)果是________ cm,________尺測量較準(zhǔn)確.
(2)圖丙中秒表的讀數(shù)為________秒.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,N是一個(gè)水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓P中,發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件
A.只能是凹透鏡
B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡
D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測溫物質(zhì)應(yīng)為________ .
(2)小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為_________℃.
(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定________ (鐵圈M或鐵夾N)的位置;確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn).在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的一些建議,其中正確的是________
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要_________熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度________ (選填“升高”、“不變”或“下降”).
(5)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的_________(選填“a”、“b”或“c”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中體溫計(jì)的示數(shù)為________℃。某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測量體溫是36.8 ℃,再給乙同學(xué)測體溫時(shí)沒有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4 ℃),測量的結(jié)果是_________;如果又給丙同學(xué)測體溫時(shí)仍沒有甩(丙同學(xué)的體溫是37 ℃),測量出丙同學(xué)的體溫是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬片是杠桿的一端。從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度。
(1)當(dāng)油箱向外輸油時(shí),油量表的示數(shù)將_______________。
(2)若圖中電源電壓為24V,電流表的量程為0-0.6A,滑動(dòng)變阻器的最大值為80Ω,為了保證電流表不超量程,保護(hù)電阻R/的最小阻值應(yīng)是 ____________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( )
A. 舞臺(tái)激光束
B. 錯(cuò)位的“鉛筆”
C. 反光鏡中的像
D. 水中的“倒影”
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【題目】為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強(qiáng)弱,某小組同學(xué)將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均勻撒上鐵屑,輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn)在不同位置處鐵屑的分布不同,鐵屑的疏密表示了磁場的強(qiáng)弱。他們選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個(gè)區(qū)域,如圖(a)所示,為便于觀察,如圖(b)所示為放大的這六個(gè)區(qū)域的鐵屑分布情況。
① 分析比較如圖(b)__________可知:在通電螺線管周圍,距離螺線管兩端越遠(yuǎn)磁場越弱。
② 分析比較如圖(b)A、F或B、E或C、D可知:___________。
③ 為了形象直觀地描述磁場,人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線,這樣的曲線叫做磁感線。請根據(jù)所給磁感線的概念和上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出螺線管周圍磁場強(qiáng)弱和磁感線分布之間的關(guān)系:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法錯(cuò)誤的是
A. 聲音傳遞了能量 B. 聲音可以玻璃杯中傳播
C. 聲音不是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大
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