【題目】物理是一門與我們生活密切相關(guān)的科學(xué)，他研究一些時(shí)刻發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象。比如，醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人確診屬于_______現(xiàn)象，水中出現(xiàn)柳樹的倒影屬于________現(xiàn)象。

【答案】 聲 光

【解析】物理學(xué)研究力、熱、聲、光、電、磁等現(xiàn)象，醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人確診屬于聲現(xiàn)象，水中出現(xiàn)柳樹的倒影屬于光現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自行車100m比賽正在緊張地進(jìn)行著．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量自行車后輪周長(zhǎng)的方法： ．
（2）在比賽過(guò)程中，你是如何判斷誰(shuí)騎得快的？說(shuō)出你的依據(jù)．
（3）小聰同學(xué)的100m成績(jī)?yōu)閘7s，小明同學(xué)50m的成績(jī)?yōu)?s，要知道他倆誰(shuí)騎得快，應(yīng)該怎么辦？
（4）在行駛過(guò)程中以為參照物，小明是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說(shuō)明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況．并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)實(shí)心圓柱體，將它逐漸浸入裝有水的燒杯中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，隨圓柱體下表面浸入的深度h的變化如圖乙所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(g取10N／kg)

A．圓柱體的質(zhì)量為0. 3kg

B．圓柱體的體積為2. 0×10-4m3

C．圓柱體的密度為3×103kg/m3

D．圓柱體剛好浸沒(méi)時(shí)其下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說(shuō)法正確的是

A. 葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B. 在加熱過(guò)程中豆?jié){的內(nèi)能不斷增加

C. 豆?jié){沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱溫度保持不變 D. 豆?jié){表面出現(xiàn)“白氣”是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>而形成的像，真正的蝦在水中 (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點(diǎn)向(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．
①膠片上蝦的頭部朝(上／下)．
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是()
A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn
③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向(左/右)移，并將凸透鏡向(左/右)移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是______人們正常休息，______和工作的聲音，以及對(duì)____________的聲音產(chǎn)生______的聲音，都屬于噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人站在豎直放置的平面鏡前，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人的像大小不變，像離人的距離變大 B. 人的像變小，像離人的距離變小

C. 人的像大小變小，像離人的距離變大 D. 人的像變大，像離人的距離也變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

B．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的

C．測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的

D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差

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