在天立學(xué)校本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們積極參與，勇爭第一，為了保證大家的100M賽跑成績準(zhǔn)確無誤，計(jì)時(shí)員老師應(yīng)該           （看發(fā)令槍煙霧、聽發(fā)令槍槍聲）若沒有按要求計(jì)時(shí)，則會(huì)使該同學(xué)的比賽成績少計(jì)          秒（保留2位小數(shù)）。
看煙霧  0.29
聲音傳播需要時(shí)間，因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)大于聲速，所以計(jì)時(shí)員老師應(yīng)該看煙霧
若沒有按要求計(jì)時(shí)，聲音傳播到計(jì)時(shí)員的時(shí)間即為少計(jì)時(shí)的部分，，所以會(huì)使該同學(xué)的比賽成績少計(jì)0.29s
故答案為：看煙霧；0.29
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將電鈴放到玻璃鐘罩中，用抽氣機(jī)抽去空氣，接通開關(guān)，使電鈴工作，這時(shí)幾乎_________鈴聲（選填“聽到”、“聽不到”），慢慢地放人空氣，鈴聲會(huì)____________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某校物理課外活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景.

（1）甲圖說明聲音能在_____中傳播；
（2）乙圖中，水中兩石塊的撞擊聲通過_____傳到耳朵里；
（3）丙圖中，當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸減弱，說明聲音在_____中不能傳播.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，小紅做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了       （     ）
A．感受發(fā)聲音叉的振動(dòng)B．體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度
C．估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量D．判斷聲音的傳播速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某人對(duì)著一口枯井大叫一聲，經(jīng)過0.2s后聽到了回聲，問這口枯井約有多深？
（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀察圖中所示情景，下列說法正確的是（　�。�
A．
說明聲音可以在水中傳播
B．
停止擊鼓，鼓面的振動(dòng)也立即停止
C．
高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是為了阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減少噪聲污染．
D．
小華咬住音叉叉股，發(fā)覺此時(shí)聽到的聲音比在空氣中要大的多，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播速度比空氣快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動(dòng)，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來越�。畬�(duì)以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．聽到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的
B．聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C．看到電鈴在振動(dòng)，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D．看到電鈴在振動(dòng)，說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們聽到的琴聲是通過______傳播的．能區(qū)分是小提琴發(fā)出聲音是利用______這個(gè)特性．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年12月14日晚，沉寂億年的月球迎來了中國訪客-嫦娥三號(hào)登月探測(cè)器平穩(wěn)落月！如圖，而在月球上由于沒有空氣，假如宇航員在月球上，哪怕離得再近，彼此也不能直接聽到對(duì)方說話聲，這是因?yàn)開_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案