【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pApB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則

A.pApB,FAFBB.pApBFAFB

C.pApB,FAFBD.pApB,FAFB

【答案】D

【解析】

不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,由圖可知,倒放時(shí)瓶中水的深度較大,根據(jù)pρgh可知,水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大,即pBpA;

正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力,即FAFB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁體中間,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S打到不同的位置時(shí),可研究不同的電磁現(xiàn)象,當(dāng)開關(guān)S打到位置1時(shí),可探究____________,利用該原理我們制造了________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);當(dāng)開關(guān)S打到位置2時(shí),可探究____________________,利用該原理我們制造了________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

1)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________________,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是___________________

2)如圖所示,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是_____________________

3)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_________可以傳聲,在月球上_________(填或“不能”)看到塑料球彈起。

4)如圖所示,在真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸__________(填變大或“變小”),直到幾乎“聽不到”,由此得出聲音不能在__________傳播。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方法是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)嗎?________(“是”或“不是”),可將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.若在刻度線“C”處掛4個(gè)鉤碼.在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 , 將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),其示數(shù)F2________(選填“>”、“=”或“<”)F1

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,重物懸掛左側(cè)C點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)懸掛左側(cè)B點(diǎn),若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~8N,仍要使杠桿在水平位置平衡,通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)________N.

(4)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F(xiàn)1________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201769月,中俄兩國(guó)海上聯(lián)合﹣2017”軍事演習(xí)組織實(shí)彈演練。如圖是某艦發(fā)射火箭彈,發(fā)射后經(jīng)過1.2秒擊中目標(biāo),同時(shí)看到爆炸的火光,而在發(fā)射后經(jīng)過了4.7秒才聽到爆炸聲,試求

1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)?

2)火箭彈的飛行速度是多少?(聲速340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間;結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是(

A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱

C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013416日,中國(guó)海事第一艦海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù),如圖所示,海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 聲波具有能量

B. 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

C. 護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

D. 強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示。

(1)常用溫度計(jì)是利用______的原理制成的。

(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是______℃。

(3)由實(shí)驗(yàn)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(低或高)

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷______熱,但溫度______

(5)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水在沸騰前的情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略制作了世界上第一支溫度計(jì)﹣﹣空氣溫度計(jì),如圖所示,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細(xì)管中液面清晰可見。伽利略設(shè)計(jì)的這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當(dāng)外界溫度升高時(shí),管中液面將_____(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計(jì)的刻度特點(diǎn)是__________(填“上小下大”或“上大下小”)。

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