【題目】小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過某段路時,小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.

(1)若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?

【答案】
(1)解:標(biāo)志牌“熊家塚15km”是指從此標(biāo)志牌所在的位置到達熊家塚的路程s=15km,t=30min=0.5h,

v= = =30km/h;


(2)解:標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過40km/h;

∵v= ,

∴從此標(biāo)志牌所在的位置到達熊家塚最快需要的時間:

t′= = =0.375h=22.5min.


【解析】交通標(biāo)志牌“40”是限速的標(biāo)志,指的是速度不能超過40km/h;“熊家塚15km”,是指從該標(biāo)志牌到熊家塚還有15km;(1)知道路程和所用的時間,利用速度公式求車的速度;(2)已知汽車的最大速度和到熊家塚的距離,根據(jù)公式v= 的變形式求從此標(biāo)志牌所在的位置到達熊家塚最快需要的時間.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】過端午節(jié)時,媽媽煮了很多雞蛋。小明發(fā)現(xiàn)過了一會兒雞蛋表面變干了,這是因為水_______熱量發(fā)生汽化;小明估測每個雞蛋質(zhì)量大約是50__________。

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【題目】用一個開關(guān)同時控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個用電器的連接方式是(

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上說法都不正確

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【題目】c=Qm(tt0)關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( )

A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍

B. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半

C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍

D. 無論質(zhì)量多大,變化溫度如何,比熱容都不變

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【題目】有兩個可變電阻,開始時阻值相等,都為R,現(xiàn)將其中一個電阻的阻值增大,將另一個電阻的阻值減小,則兩個電阻并聯(lián)后總電阻將

A. 一定大于R B. 一定等于R C. 一定小于R D. 以上結(jié)果都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是
(2)實驗中需要的測量工具有、;
(3)實驗時使斜坡的坡度小些,這樣做的目的是;
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是

(5)小車從斜面頂端到底端時,做(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于擴散現(xiàn)象的是(

A. 在有陽光的屋內(nèi)掃地,看到灰塵飛揚

B. 打磨墻壁,灰塵滿天飛

C. 擦黑板時,粉筆灰在空中亂飛

D. 垃圾池附近有異味

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是

(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


(5)他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實驗測出水的沸點為℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動,時長可達4~6分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的___________(選填“耐磨性強”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的___________,從而在停止撥動陀螺后,陀螺依然能夠長時間轉(zhuǎn)動。

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