用圖所示滑輪組在10s時(shí)間內(nèi)將重500N物體勻速提高4m，所用的拉力是300N．則提升過(guò)程中，對(duì)物體做的功是________J；則該滑輪組的機(jī)械效率是________．

2000    83.3%
分析：（1）提升過(guò)程中，克服物體的重力做功，根據(jù)公式W=Gh求出有用功；
（2）根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)繩子上的拉力移動(dòng)的距離s=2h=2×4m=8m，根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功；再根據(jù)公式η=求出滑輪組的機(jī)械效率．
解答：（1）提升過(guò)程中，對(duì)物體做的功W有用=Gh=500N×4m=2000J
（2）此滑輪組的繩子股數(shù)為n=2，所以拉力移動(dòng)的距離s=2h=2×4m=8m，
拉力做的總功W總=Fs=300N×8m=2400J
滑輪組的機(jī)械效率
η=×100%=×100%=83.3%
故答案為：2000；83.3%
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)總功、有用功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，還要知道動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)如圖是同學(xué)們用來(lái)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）如果鉤碼總重5.0N，每個(gè)滑輪重0.7N，不計(jì)繩重與摩擦，則鉤碼靜止時(shí)，拉力是
 
N．
（2）為了準(zhǔn)確測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)豎直向上
 
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升．
（3）下表是某同學(xué)測(cè)圖所示滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你幫他完成未填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
項(xiàng)目 鉤碼重G/N 拉力F/N 鉤碼上升的高度h/cm 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S/cm 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 5.0 2.5 10        
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，哪些因素會(huì)影響滑輪組的機(jī)械效率呢？
經(jīng)過(guò)大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來(lái)有如下幾種：
猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；
猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
小明和小強(qiáng)分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
   小明的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量
控制因素		 鉤碼重G/N 繩端拉力F/N 機(jī)械效率η
較小提升速度 10 4.2 79.4%
較大提升速度 10 4.2 79.4%
探究結(jié)果  
  小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量
控制因素		 鉤碼重G/N 繩端拉力F/N 機(jī)械效率η
大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
15 6.0  
探究結(jié)果  
①請(qǐng)幫助小強(qiáng)完成表中的一項(xiàng)計(jì)算，其數(shù)據(jù)是
 
．
②根據(jù)他倆的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出小明的探究結(jié)果是
 
；小強(qiáng)的探究結(jié)果是
 
．
③歸納他倆的實(shí)驗(yàn)探究，你所得到的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

體重為700N的小明站在地面上用圖所示的滑輪組提起物體A，當(dāng)物體A勻速豎直上升時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；在物體A的下方再加掛一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體B后（圖中未畫(huà)出），小明繼續(xù)通過(guò)繩子使物體A和B一起勻速豎直上升，此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，滑輪組的機(jī)械效率為η2．若滑輪組的摩擦及繩重均可忽略不計(jì)，且p1：p2=3：1，η1：η2=9：10，則滑輪組的機(jī)械效率η1=
75
75
%．（取g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?朝陽(yáng)區(qū)一模）一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用圖所示的裝置（包括滑輪組及裝石板的托板）提升石板．已知托板重200N，每塊石板重100N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%．那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（取g=10N/kg）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：中考前20天成功試卷 題型：013

用圖所示滑輪組勻速提升重物時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30牛，物體在10秒內(nèi)上升30厘米，則繩的自由端的拉力和速度分別為

[　　]

A．10牛、1厘米/秒

B．10牛、3厘米/秒

C．30牛、3厘米/秒

D．30牛、9厘米/秒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

用圖所示滑輪組勻速提升重物時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30牛，物體在10秒內(nèi)上升30厘米，則繩的自由端的拉力和速度分別為

[　　]

A．10牛、1厘米/秒

B．10牛、3厘米/秒

C．30牛、3厘米/秒

D．30牛、9厘米/秒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案