【題目】如圖所示,為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,你可判斷該同學(xué)一定不能做的實(shí)驗(yàn)是

A. 測(cè)定小燈泡的電阻值

B. 測(cè)定小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測(cè)定小燈泡的額定電功率

D. 測(cè)定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系

【答案】D

【解析】

A、電壓表測(cè)出燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)出通過燈泡的電流,可以根據(jù)歐姆定律求出燈泡電阻,不符合題意;
B、電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)通過燈泡的電流,根據(jù)即可求出小燈泡的電功率,故可以測(cè)小燈泡的實(shí)際功率,不符合題意;
C、電壓表測(cè)燈泡兩端的額定電壓,電流表測(cè)通過燈泡的電流,根據(jù)即可求出小燈泡的額定功率,不符合題意;
D、測(cè)定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系,需要燈泡串聯(lián)和并聯(lián),圖中只有一個(gè)燈泡,無法完成此實(shí)驗(yàn),符合題意.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.18A,電流表A2讀數(shù)為0.32A,通過燈泡L3的電流為0.15A,

(1)通過L1和L2的電流分別是多大?

(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手握著兩張紙,讓紙自由下垂.在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙_______,說明:在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng) ________ (選填“越大”或“越小”).如圖所示是噴霧器的原理圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng) ________ 容器里面液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊在水平傳送帶上隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列分析正確的是

A.傳送帶的運(yùn)動(dòng)速度突然增大,則木塊的慣性也隨之增大

B.傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),那么木塊將向左傾倒

C.木塊對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D.木塊對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電子壓力計(jì)中,滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比,滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開關(guān)S后

A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C.滑動(dòng)變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

D.把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室購買了一捆標(biāo)注長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首選測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10-2Ω。再利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rr,從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度?晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚0~0.6A),電壓表(0~3v),滑動(dòng)變阻器R1(“5Ω,1A”),滑動(dòng)變阻器R2(“25Ω,1A”),電源(電壓6v),開關(guān)導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選( )(選填R1或R2),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移動(dòng)至( )端(選填a,b).

(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為( )V。

(4)導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為( )m。(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測(cè)故障發(fā)生的位置。小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示的電路,開關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時(shí)用電壓表測(cè)得a、d間的電壓不為零,a、c間的電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明

A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān)

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,利用下圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:

序號(hào)

長(zhǎng)方體木塊的放置

表面情況

壓力/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

5

1.2

2

平放

木板

8

1.9

3

側(cè)放

木板

5

1.2

4

平放

木板上鋪毛巾

5

2.0

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與摩擦力大小相等,寫出操作步驟:_______________。

(2)為了驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________________。

(3)用外形相同的鐵塊與木塊疊放在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲和乙所示,兩次實(shí)驗(yàn)物體均在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)解釋在同一水平面上物體受到摩擦力不同的原因:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上,已知磚的長(zhǎng)∶寬∶高為4∶2∶1,若磚平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,立放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,則p1∶p2等于( )

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A. 8∶1 B. 4∶1

C. 1∶4 D. 1∶8

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