【題目】鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所得名!袄薰摹币辉~生動描述了聲音的兩種特性,分別是______________(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)。

【答案】響度 音色

【解析】

“聲如擂鼓”說明聲音很大,也就是說的聲音的響度.

能分辨出像鼓的聲音是通過音色.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照要求作圖.
(1)根據(jù)圖甲中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線.
(2)畫出圖乙中茶杯所受重力的示意圖.
(3)如圖丙所示,請標出小磁針靜止時的N極與S極.

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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列法中錯誤的是(
A.煤炭、石油、天然氣這些化石能源都是不可再生能源
B.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的
C.聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
D.光纖通訊依靠激光來傳遞信息

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【題目】以下四種情形,通過做功方式改變物體內(nèi)能的是

A. 鉆木取火 B. 火燒水水變熱

C. 感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭 D. 向手哈氣手變熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用焦距為15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應(yīng)該________15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、______立的________像。

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【題目】為鑒別某金屬塊的材料,先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上,測出它的質(zhì)量,然后將它放進盛有水的量筒內(nèi),測出金屬的體積.天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示.該金屬塊的質(zhì)量是g,它的體積是cm3 , 算出它的密度后查表可知該金屬可能是(填物質(zhì)名稱).

金屬

密度ρ(kg/m3

8.9×103

7.9×103

2.7×103

11.3×103

10.5×103

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向右移動的過程中(電源電壓不變),電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是(
A.變小,變大
B.變小,不變
C.不變,不變
D.變小,變小

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【題目】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開關(guān).讓導體AB沿水平方向左右運動.觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);若讓導體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動.則靈敏電流計的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置.探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:

實驗序號

磁場方向

導體切割磁感線方向

靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次實驗中.比較兩次實驗,可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀.導體AB水平同左(或向右)緩慢運動時.靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較。粚wAB水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān).
(4)有同學還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強 弱有關(guān).請寫出簡要做法:;如何判斷:
(5)如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成靈敏電流汁.慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針(選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”).這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是(選填“交流電”或“直流電”).

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同步練習冊答案