【題目】如圖所示是常見的小汽車，下列有關(guān)說法中正確的是

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時對地面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于受到慣性的作用還會繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止停在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

【答案】B

【解析】

A、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A錯誤；B、小汽車高速行駛時，車身上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生向上的升力，所以汽車對路面的壓力小于汽車的重力，故B正確；C、汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛是因?yàn)槠嚲哂袘T性，但不能說是汽車受到慣性的作用，故C錯誤；D、汽車靜止在路面上時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力分別作用在地面和汽車上，不是同一物體，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置．

（1）小球動能是由 （填某種能量）轉(zhuǎn)化來的．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過 反映小球動能的大小．

（3）比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球

的動能與速度的關(guān)系．

（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球

的動能隨質(zhì)量增大而 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是 ( )

A. 一個中學(xué)生的體重大約50 N B. 一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30Kg

C. 潛入水中的學(xué)生排開水的質(zhì)量約為50Kg D. 兩個雞蛋對桌面的壓強(qiáng)大約為1Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是用伏安法測定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示，這是__________（選 填“合理”或“不合理”）的；

（2）如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故 障的原因可能是______________，排除故障后，調(diào)節(jié) 滑動變阻器滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．4V 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為__________A，則被測電阻的阻值為__________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的水桶露出水面越多，提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)和燒杯進(jìn)行了如圖所示的探究.

（1）分析圖中實(shí)驗(yàn)步驟①②③④可知，物體排開液體的體積大，所受的浮力越_____.

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明繪制了兩條(圖中曲線a與b)力與物體浸入水的深度變化曲線，其中有彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示.(ρ水=1.0×103 kg/m3，取g=10 N/kg)分析圖象甲可知:

①曲線______(a/b)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.

②該金屬圓柱體浸沒在水中所受的浮力為_____N,該金屬圓柱體的密度為____kg/m3.

（3）小明的同學(xué)小聰找了另外一種材料做的金屬圓柱體,按照小明的實(shí)驗(yàn)步驟也繪制彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水深度變化的曲線,但是小聰忘了在圖像中記錄彈簧測力計(jì)示數(shù), 如圖像乙所示,小聰所用金屬圓柱體的密度是 _____kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一只兩心壺及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它有兩個分隔開的空腔，同時兩腔各開一個小孔，當(dāng)壺中兩個腔內(nèi)都裝上液體，用手指按住一個小孔時，由于_____，此腔內(nèi)的液體就_____，另一未被堵住孔的腔內(nèi)的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經(jīng)有一個小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上_____后就可達(dá)到目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，擺線的長L相同，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸_____，重力勢能逐漸_____。

（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_____無關(guān)。

（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能_____，到達(dá)最低點(diǎn)時具有的動能_____。

（4）小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過_____反映小球撞擊木塊C前的動能大小；如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中，可得出初步結(jié)論：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會凹陷是因?yàn)?/span>______________。

（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。

（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，同答問題

當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)，霧霾籠罩已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣質(zhì)量．

霾，也稱灰霾（煙霞），它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成．灰霾粒子的尺度比較小，從0.00 1μm到10μm，平均直徑大約在1﹣2μm左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物．

如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車，在很多城市PM2.5爆表的今天，“秦”給消費(fèi)者提供一種新的出行方式．“秦”充電10kWh即可達(dá)到純電動模式續(xù)航里程40km，能滿足日常上下班短途用電需求．長途可使用油電混合動力，最高時速可達(dá)180km/h，百公里綜合油耗僅2L．“秦”電動機(jī)效率為80%．

（1）霾粒子人眼看不到，它的運(yùn)動________ （選填“是”或“不是”）分子的無規(guī)則運(yùn)動．

（2）燃油汽車的發(fā)動機(jī)通常是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時，________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽油是從石油中提取出來的，從能源可否再生的角度來看，石油是________ 能源（選填“可再生”、或“不可再生”）．

（3）“秦”在純電動方式行駛時，車子所受的平均阻力為 ________ N．

（4）若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kWh，則若用效率為25%的燃油汽車需要 ________ kg的汽油（汽油熱值為4.6×107J/kg）？

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同步練習(xí)冊答案