教室里的課桌處于靜止狀態(tài)，這是因為課桌受到           和          作用，這兩個力是             。
對靜止的課桌受力分析可知，它受豎直向下的重力和豎直向上的支持力；
靜止的桌子處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力．
故答案為：重力；支持力；一對平衡力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是物體的受力示意圖，其中受力平衡的是：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

、如圖18所示。重50N的物體B，靜止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，此時物體所受的滑動
摩擦力f大小為多大？
（3）若將水平向右的推力F增加到15N，物體受到的合力F合為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動.下列說法中正確的是     （    ）
A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D．桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個重800N的物體，受到800N豎直向上的拉力時，則該物體
A．一定處于靜止狀態(tài)B．一定處于勻速上升狀態(tài)
C．一定處于勻速下降狀態(tài)D．以上三種狀態(tài)都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G= 1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（     ）
A．1N，0 NB．0 N，1N
C．2N，1ND．1N，1N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究杠桿平衡的條件”實驗中，先把杠桿支在支架上，通過調節(jié)_________________，使杠桿在水平位置平衡。當左側鉤碼處于圖所示A位置時，應將右側的鉤碼向__________移動(選填“左”或“右”)，可使杠桿在水平位置平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“二力平衡的條件”的實驗中：
（1）實驗裝置如圖所示．實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系．實驗中，小車應該處于______狀態(tài)．
（2）實驗中，通過調整______來改變F1和F2的大小．
（3）實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉一個角度，松手后，小車將______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題


如圖a所示，放在水平地面上的物體A，受到彈簧測力計方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系．如圖（b）所示，物體運動速度v與時間t的關系．如圖（c）所示．由圖象可知當t=1s時，物體處于______狀態(tài)．（選填“靜止”或“運動”），當t=5s時，物體受到的摩擦力為______N，當t=3s時，物體受到的摩擦力的大小為______N．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案