如圖1、圖2所示是我們常見的可調(diào)節(jié)亮度的臺燈及電路圖,變阻器R的最大電阻值為2200Ω,臺燈燈泡的銘牌如圖3所示.
精英家教網(wǎng)求:
(1)臺燈燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻.
(2)臺燈燈泡正常發(fā)光3min消耗的電能.
(3)臺燈處在最省電時的工作狀態(tài)時,燈泡的電功率.
分析:(1)由臺燈的銘牌可知額定電壓和額定功率,燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻;
(2)根據(jù)W=Pt求出臺燈燈泡正常發(fā)光3min消耗的電能;
(3)因為電路電壓一定,總電阻越大功率越小就越省電,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,利用P=I2R求出燈泡的電功率.
解答:解:(1)由燈泡的銘牌可知額定電壓U=220V,功率P=22W,
∵燈泡正常發(fā)光,
∴根據(jù)P=UI可得,其電流:
IL=
PL
UL
=
22W
220V
=0.1A,
根據(jù)歐姆定律可得,燈泡的電阻:
RL=
UL
IL
=
220V
0.1A
=2200Ω;
(2)臺燈燈泡正常發(fā)光3min消耗的電能:
W=Pt=22W×3×60s=3960J;
(3)電路電壓一定,總電阻越大功率越小就越省電,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴此時電路中的電流:
I=
U
RL+R
=
220V
2200Ω+2200Ω
=0.05A,
燈泡的電功率:
PL′=I2RL=(0.05A)2×2200Ω=5.5W.
答:(1)臺燈燈泡正常發(fā)光時的電流為0.1A,電阻為2200Ω;
(2)臺燈燈泡正常發(fā)光3min消耗的電能為3960J;
(3)臺燈處在最省電時的工作狀態(tài)時,燈泡的電功率為5.5W.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道滑動變阻器接入電路中的電阻最大時臺燈處在最省電的工作狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實驗后,想測定一個汽車上用的小燈泡的額定功率,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請在下面方框內(nèi)畫出該實驗電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實驗室中的學(xué)生電源進行實驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會把開關(guān)撥在
14(或16)
14(或16)
V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
連線時開關(guān)是閉合的
連線時開關(guān)是閉合的
;②
滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是
18
18
W.
(5)做完實驗后,程躍將測燈泡電功率實驗與以前做過的伏安法測電阻的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).

(6)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實驗,找來了額定電壓為2.5V 的小燈泡.請你跟隨小華邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請根據(jù)如圖1的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的電路元件連接成實驗電路.(連線不得交叉)
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(2)小華剛連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實驗中有問題.小華想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
 
;②
 

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù),第1次實驗時電流表示數(shù)如圖3所示,則電流表讀數(shù)為
 
 A.小電燈的額定功率為
 
W
實驗次數(shù) 1 2   3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.32
(4)小華根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象如圖4所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.小華很納悶,請你幫助他分析原因
 

(5)若在實驗中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的
 
造成的(填代號).
A.燈泡L短路         B.燈泡L斷路       C.滑動變阻器某處開路       D.開關(guān)S接觸不良
(6)做完實驗后,小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約10Ω.請你隨著小靚同學(xué)邊實驗邊思考,并且回答下面幾個問題:
(1)請把圖1的實物圖補充完整(補一條導(dǎo)線)
(2)小靚同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線后,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的小
明一驚,忙提醒實驗有問題,小靚想,我連線沒有問題。∧阌X得小靚在實驗操作中存在哪兩個不當(dāng)之處:①________;②________.
(3)如果閉合開關(guān)后,小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒有刻度處,如圖2所示,你覺得是什么原因:________.
(4)小靚糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有2V,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向________端(填A(yù)或B)移動,直至電壓表讀數(shù)為________V.
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時電流表的示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率為________W.
(6)根據(jù)上述的實驗,還可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω.(保留一位小數(shù))
(7)小靚根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出I-U圖象,如圖4所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,小靚很納悶,請你幫她分析原因:________.

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科目:初中物理 來源:福建省模擬題 題型:實驗題

在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約10Ω。請你隨著小明同學(xué)邊實驗邊思考,并且回答下面幾個問題:
(1)請把如圖1的實物圖補充完整(補一條導(dǎo)線)
(2)小明同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線后,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的小明一驚,忙提醒實驗有問題,小明想,我連線沒有問題!你覺得小明在實驗操作中存在哪兩個不當(dāng)之處:
①_________________________________________________ ;
②__________________________________________________。
(3)如果閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒有刻度處,如圖2所示,你覺得是什么原因:_________________________ 。
(4)小明糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有2V,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向_______端(填左或右)移動,直至電壓表讀數(shù)為_________V。
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時電流表的示數(shù)為______A,小燈泡的額定功率為______W。
(6)根據(jù)上述的實驗,還可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。(保留一位小數(shù))
(7)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出I-U圖像,如圖4所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,小明就很納悶,請你幫她分析原因:________________________。

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科目:初中物理 來源:2010年福建省泉州市石獅市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約10Ω.請你隨著小靚同學(xué)邊實驗邊思考,并且回答下面幾個問題:
(1)請把圖1的實物圖補充完整(補一條導(dǎo)線)
(2)小靚同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線后,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的小
明一驚,忙提醒實驗有問題,小靚想,我連線沒有問題啊!你覺得小靚在實驗操作中存在哪兩個不當(dāng)之處:①______;②______.
(3)如果閉合開關(guān)后,小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒有刻度處,如圖2所示,你覺得是什么原因:______.
(4)小靚糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有2V,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向______端(填A(yù)或B)移動,直至電壓表讀數(shù)為______V.
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時電流表的示數(shù)為______A,小燈泡的額定功率為______W.
(6)根據(jù)上述的實驗,還可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.(保留一位小數(shù))
(7)小靚根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出I-U圖象,如圖4所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,小靚很納悶,請你幫她分析原因:______.

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同步練習(xí)冊答案