第一次世界大戰(zhàn)期間，一名正在飛行的法國飛行員，順手抓住了一顆子彈，這說明子彈（　�。�
分析：宇宙間的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，我們所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對于參照物而言的．當(dāng)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相對靜止時(shí)，這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度應(yīng)該相同，這樣它們之間的位置才能不發(fā)生變化．
解答：解：法國飛行員在飛行時(shí)，能用手抓住一顆德軍射出的子彈，說明飛行員和子彈是相對靜止的，也就是說無論以其中的子彈或飛行員為參照物，他們之間的相對位置都沒有發(fā)生變化，通過對四個(gè)選項(xiàng)逐一分析可知，只有子彈和飛機(jī)速度大小一致，方向相同時(shí)，他們之間的相對位置才沒有發(fā)生變化．
故選D．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動(dòng)與靜止的相對性這一知識點(diǎn)的理解和掌握，通過此類題目的訓(xùn)練，使學(xué)生明確，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．注意兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果保持相對靜止，這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度大小都相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、第一次世界大戰(zhàn)期間，法國飛行員用手抓住了一顆飛行中的子彈，這時(shí)若以飛行員作參考物，子彈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
靜止
（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），若以地球作為參考物，子彈是
運(yùn)動(dòng)
的．（ 填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

第一次世界大戰(zhàn)期間，一位駕駛戰(zhàn)機(jī)的飛行員，在一次對敵空戰(zhàn)時(shí)，看到耳邊有只小蟲，伸手一抓竟然是敵方射來的高速飛行的子彈，這是因?yàn)檫@顆子彈（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

《趣味物理學(xué)》這本書中提到：第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時(shí)，順手抓住一顆子彈，這是因?yàn)樽訌椣鄬?!--BA-->
飛機(jī)
飛機(jī)
可能是
靜止
靜止
的，這里對子彈的運(yùn)動(dòng)狀況判斷時(shí)所選的參照物是
飛機(jī)
飛機(jī)
．如果以地面為參照物，則飛機(jī)和子彈的運(yùn)動(dòng)方向
相同
相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在《趣味物理學(xué)》一書中提到：第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西．令他吃驚的是，當(dāng)他抓到這個(gè)小東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟是一顆子彈，你認(rèn)為這種事情有可能發(fā)生嗎？理由是什么？

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