(2013?玉林)下面是小華進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動過程.
(1)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B.為了減小誤差,他應(yīng)該選用
A
A
玻璃板做實(shí)驗(yàn).(選填“A”或“B”).
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(3)如圖所示,把點(diǎn)燃的a蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將a蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)承接到a蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是
像.
分析:(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.
(2)物體射出的光線對人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(3)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵.
(4)實(shí)像能承接在光屏上,虛像不能承接到光屏上.
解答:解:(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用0.2cm厚的.
(2)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),蠟燭a向玻璃板靠近,像的大小不會變化.
(4)當(dāng)在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,白紙上不能承接到像,因?yàn)槠矫骁R成虛像.
故答案為:(1)A;(2)較黑暗;(3)不變;(4)不能;虛.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會根據(jù)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實(shí)解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?玉林)如圖所示,B物體疊放在A物體上,隨A物體在拉力F作用下在水平面上勻速運(yùn)動,請畫出B物體受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?玉林)下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(每個鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖1所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛
6
6
個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡.
②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F=
3
3
N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是
F的力臂變小
F的力臂變小

(3)如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,考慮杠桿
重力
重力
的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)大于
3
3
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?玉林)小明用圖(甲)所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”.
(1)請你在圖(甲)中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大)

(2)連接電路時,開關(guān)要
斷開
斷開

(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其原因可能是電阻R
斷路
斷路
(選填“斷路”或“短路”)
(4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如下表所示
U(V) 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為
5
5
Ω.
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時,電流跟電壓成
正比
正比

(5)小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進(jìn)行”“測量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn):
①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進(jìn)行改動的是
電壓表選擇0~15V量程
電壓表選擇0~15V量程

②當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,其讀數(shù)為
0.3
0.3
A,則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?玉林)如圖所示,電源電壓為6V,滑動變阻器R1標(biāo)有“10Ω2A”的字樣,當(dāng)滑動變阻器滑片P在最右端時,閉合開關(guān)S,電流表的0.5A.求:

(1)R2的阻值;
(2)此時電流表的示數(shù);
(3)若在電路安全工作的前提下,移動滑動變阻器滑片P,電路消耗的總功率范圍.

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