12.質(zhì)量為200g的鋁鍋里裝有質(zhì)量為8kg的水,要把25℃的水燒開,鋁鍋和水共吸收多少熱量?[c=0.88×103J/(kg•℃)].

分析 根據(jù)吸熱公式先算出鋁鍋吸收的熱量,再算出水吸收的熱量,它們的和就是鋁鍋和水共吸收的熱量.

解答 解:
鋁鍋吸收的熱量:
Q=cm△t=0.88×103J/(kg•℃)×0.2kg×(100℃-25℃)=1.32×104J,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×8kg×(100℃-25℃)=2.52×106J,
那么鋁鍋和水共吸收的熱量:
Q=Q+Q=1.32×104J+2.52×105J=2.5332×106J.
答:鋁鍋和水共吸收的熱量為2.5332×106J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體吸收熱量的計(jì)算,水和鋁壺都吸熱,鋁壺吸熱容易被忽略;知道鋁壺和水的溫度都升高了75℃是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.國慶期間,王剛駕駛汽車以15m/s的速度在和汾高速公路上勻速行駛,進(jìn)山前司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,然后又穿過全長為1140m 的云山隧道.求:
(1)鳴笛時(shí)汽車離高山的距離有多遠(yuǎn)?
(2)汽車通過云山隧道的時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音在真空中傳播的速度為340m/s
B.道路兩旁的隔音墻在在聲源處減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課的聲音,是由于空氣能夠傳播聲音
D.根據(jù)音調(diào)可以辨別出不同樂器發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是B;
(2)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”),第10min海波處于固液共存態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”);
(3)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度升高(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(電阻約為10Ω),電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω,2A”.請(qǐng)回答下列問題.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物甲圖連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到A (選填“A”或“B”)端.
(4)實(shí)驗(yàn)中分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U-I圖象如圖乙所示.根據(jù)U-I圖象提供的信息,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是7.5Ω.由圖象可知小燈泡的額定功率是0.625 W;
(5)另一位同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)電路,用阻值為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)替換小燈泡,探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
①將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù).
②將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表 的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)大(選填“大”或“小”),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
③當(dāng)他用30Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)滑片P都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V不變,你認(rèn)為其原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小了(填一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.單位換算:
( 1 )地球半徑為6×103km=6×106m
(2)非典肺炎冠狀病毒平均直徑為100nm=10-7m.
( 3)21.6km/h=6  m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,探究變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)本實(shí)驗(yàn)的主要測(cè)量工具是刻度尺和秒表,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)把斜面做成一個(gè)很小的坡度,這楊做的目的是便于時(shí)間的測(cè)量
(2)本實(shí)驗(yàn)的原理是:v=$\frac{s}{t}$
(3)圖中S1長為100cm,S2長為50cm,小車運(yùn)動(dòng)S1用了5s,運(yùn)動(dòng)S2用了3s,則小車在S1段的平均速度是0.2m/s,在下半段的平均速度是0.25m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,閉合開關(guān)后,若要使小燈泡變暗,應(yīng)將導(dǎo)線夾向鉛筆芯的右端移動(dòng),小燈泡調(diào)暗過程中,電路的總功率。搶(shí)驗(yàn)表明:同種材料橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的長度越長,電阻越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣敏電阻R的阻值將變小,電流表的示數(shù)將變大電壓表的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是保護(hù)電路.

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