【題目】如圖所示的輕質(zhì)桿秤，當(dāng)被測(cè)物體及秤砣到提組的距離分別為0.05m和0.25m，秤砣的質(zhì)量為0.1kg時(shí)，桿秤恰好在水平位置靜止，被測(cè)物體的質(zhì)量_____kg；若被測(cè)物體質(zhì)量增加，要使桿秤仍在水平位置平衡，秤砣應(yīng)該向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）；若秤砣有磨損，則桿秤所測(cè)出的質(zhì)量比真實(shí)值偏_____。

【答案】0.5 右 大

【解析】

[1]秤砣重力為

G秤=m秤g=0.1kg×10N/kg=1N

則由杠桿平衡公式可求被測(cè)物體重力為

則被測(cè)物體質(zhì)量為

[2]若被測(cè)物體質(zhì)量增加，即被測(cè)物體重力增加，由于對(duì)應(yīng)力臂不發(fā)生變化，秤砣重力不發(fā)生變化，則由杠桿平衡公式F1l1=F2l2可知，為保持杠桿平衡，應(yīng)增大秤砣重力所對(duì)應(yīng)力臂，即秤砣應(yīng)向右移動(dòng)。

[3]若秤砣有磨損，根據(jù)杠桿平衡公式F1l1=F2l2可知，為保證杠桿平衡，需要增大秤砣重力所對(duì)應(yīng)的力臂，則秤砣會(huì)向右移動(dòng)，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是目前流行的一種玩具“指尖陀螺”，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸承在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。下列分析正確的是（　�。�

A.軸承內(nèi)裝有滾珠是為了增大摩擦力

B.飛葉轉(zhuǎn)速減小是因?yàn)槭艿降哪Σ亮υ龃?/span>

C.飛葉用密度大的金屬是通過(guò)增大質(zhì)量來(lái)增大慣性

D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板，無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S即可。通過(guò)分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)________，風(fēng)越大，小燈泡的亮度越________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形木塊甲與容器乙放置于水平地面上，已知木塊甲足夠高，其密度ρ甲=0.6×103kg/m3，底面積 S 甲=1×10-2m2，容器乙高 h 乙=0.3m，底面積 S乙=2×10-2m2， 容器內(nèi)盛有 0.2m 深的水�，F(xiàn)將木塊甲沿水平方向切去高度Δh，并將切去部分豎直放入 容器乙內(nèi)，當(dāng)Δh=0.1m 時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為________ Pa；當(dāng)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) 增加量Δp 容與水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp 水相等時(shí)Δh 的最大值為______m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱體 A 與 B 經(jīng)細(xì)線繞過(guò)定滑輪相連（不計(jì)繩重及摩擦），B 剛好浸沒(méi)于水中，A 置于壓敏電阻 Rx 上，壓敏電阻的電阻值 Rx 隨壓力 F 的變化關(guān)系如表所示， 電源電壓恒為 6V，R0=6Ω，電流表的量程為 0~0.6A，電壓表的量程為 0~3V。已知，GA＝30N，GB＝15N，B的底面積為 100cm2，柱形容器底面積為 500cm2。求：

F/N

15

20

25

30

Rx/Ω

8

6

4

2

(1)B 剛好浸沒(méi)時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.6A，此時(shí) Rx 的阻值是多少？

(2)B 剛好浸沒(méi)時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.6A，B 受到的浮力大小是多少？

(3)若逐漸將容器中的水排出，在電路安全的前提下，Rx 的最大阻值是多少？能排出水 的最大質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R=6Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣。求：

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

(2)當(dāng)閉合S1和S3，斷開(kāi)S2時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，求電源電壓和電流表示數(shù)；

(3)當(dāng)閉合S2，斷開(kāi)S1和S3，要使燈泡仍正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)該增加到多大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在粗糙程度不變的平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖象（路程–時(shí)間圖象）如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.甲的速度大于乙的速度

B.乙車受的牽引力比甲車大

C.若以乙為參照物，甲往東運(yùn)動(dòng)

D.甲乙兩車的v—t圖象（速度—時(shí)間圖象）是平行與v軸的兩條直線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小致利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓6V，五個(gè)定值電阻的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω　1A”字樣。

(1)請(qǐng)你找出接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的連接位置；

（_________）

(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是____________；

(3)小致排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān)，多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)保持__________V不變，記下電流表的示數(shù)，得到如乙所示的圖像；

(4)實(shí)驗(yàn)中小致從圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成__________比；

(5)結(jié)合圖像乙，小致同學(xué)在五次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入的最大阻值是__________Ω；

(6)由于實(shí)驗(yàn)器材中有多組電源可以選擇，小致想如果五個(gè)定值電阻不變，制電壓表示數(shù)與剛才一樣，為了能夠順利完成這五次實(shí)驗(yàn)，那么小致應(yīng)選擇最大電壓值不超過(guò)_______V的電源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮計(jì)劃做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流I與其電阻R的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)桌上有滿足要求的電源、滑動(dòng)變阻器、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表，還有多個(gè)不同的、阻值已知的定值電阻。他按如圖所示的電路圖連接好電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，主要步驟如下：

①閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I，并把R、I的值記錄在表格中；

②換用不同阻值的已知阻值的定值電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變R兩端的電壓，并把R、I的值記錄在表格中；

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)，并把R、I的值記錄在表格中。

請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小亮計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是_______需要控制的不變量是_________；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小亮實(shí)際探究的是通過(guò)導(dǎo)體的電流I與 _______的關(guān)系；

（3）針對(duì)小亮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施________。

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