4．小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣并將手指移開，如圖所示，則乒乓球（　�。�
A．會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
B．不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
C．不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
D．會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

分析 流動(dòng)的氣體和液體都稱為流體，流體流速大壓強(qiáng)�。�

解答 解：當(dāng)用力吹漏斗時(shí)，氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會(huì)掉下來(lái)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能解釋有關(guān)的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體通過的路程越長(zhǎng)，它的速度越大
B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，它的速度越大
C．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
D．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程多少的物理量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)做測(cè)定某石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將石塊放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止后的位置如圖甲所示，他接下來(lái)的操作是取下最小砝碼，適當(dāng)向右移動(dòng)游碼；
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示；因礦石的體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖丙所示的方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是50m3．
（3）礦石的密度約3.344×103kg/m3，從圖A到圖B的操作中會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小 （偏大/偏小/不變）．
（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常見到，它屬于探究方法中的B．
A．類比法      B．等效替代法          C．控制變量法    D．歸納法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼
重/N		鉤碼上升
的距離/cm		彈簧測(cè)力計(jì)
的讀數(shù)/N		彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
3610 
2.2
30 		90.9%
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，增加鉤碼的重可提高滑輪組的機(jī)械效率；
（4）滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出有依據(jù)的猜想：滑輪組的機(jī)械效率與滑輪的自重（或機(jī)械間的摩擦、繩的自重等）有關(guān)（寫出一種影響因素即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表是某同學(xué)用水做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
① 
 
水		3朝上2.8
②3朝下2.8
③3朝側(cè)面2.8
④6朝上5.6
⑤9朝上8.4
⑥鹽水9朝上9.2
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)回答：
（1）比較序號(hào)為①④⑤的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（2）實(shí)驗(yàn)序號(hào)為①、②、③的三組數(shù)據(jù)說明：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）比較序號(hào)為⑤、⑥的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是用一個(gè)與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個(gè)泡沫小球的情形．由此可知小球帶正電，判斷依據(jù)是同種電荷互相排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是用天平和量筒測(cè)金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)．
（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上．
（2）天平平衡時(shí)，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為79g．
（3）體積測(cè)量如圖乙所示，則金屬塊的密度為7.9×103kg/m3．
（4）如果金屬塊放入量筒中時(shí)太快，導(dǎo)致一些水從量筒中濺出，這會(huì)使密度的測(cè)量結(jié)果偏大（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．彈簧測(cè)力計(jì)主要由彈簧、指針和刻度板組成．根據(jù)你對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)，回答下列問題．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的，原因是：彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．
（2）如圖所示分別是甲、乙兩種規(guī)格彈簧的圖象，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙；若要制作精度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用甲彈簧．
（3）彈簧測(cè)力計(jì)不能（選填“能”或“不能”）測(cè)量任意大的力，原因是：超過了彈性限度，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，而且還會(huì)損壞彈簧．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖（a）所示電路圖，在圖（b）中用筆畫線進(jìn)行實(shí)物連接．

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同步練習(xí)冊(cè)答案