有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究（如圖）：

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩邊液面的         來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

（2）壓強(qiáng)計(jì)的氣密性（是否漏氣）是使用前必須檢查的。如果裝置漏氣，那么用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高度差的變化______(選填“大”或“小”)。把壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)好后放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________。

（3）小唐把金屬盒分別浸沒(méi)在兩種液體中，發(fā)現(xiàn)甲液體中U形管兩邊液面的高度差較小。于是他認(rèn)為甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)樗麤](méi)有控制金屬盒在液體中的____________相同。

（4）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液面的高度差就越大，表明液體的壓強(qiáng)越________。

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液面的高度差___________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)___________。

 

【答案】

（1）高度差；（2）小；相平；（3）深度；（4）大；（5）不變；相等

【解析】

試題分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

（2）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化��；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．

（3）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無(wú)法得出正確結(jié)論．

（4）液體密度相同時(shí)，壓強(qiáng)與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強(qiáng)越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大．

（5）同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．

考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理，知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明猜想“液體的密度ρ越大，其比熱容C也越大”，他查到了一些液體的密度如下表．
物質(zhì) 密度ρ/kg．m-3 物質(zhì) 密度ρ/kg．m-3
水 1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系，需要用實(shí)驗(yàn)方法得到．
實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；加熱功率相同的電熱器若干只；密度表中所給出的各種液體足量．實(shí)驗(yàn)中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求：
a．比較比熱容大小的實(shí)驗(yàn)原理是（寫(xiě)出相應(yīng)的公式）：
c=
Q
m△t
c=
Q
m△t
．
b．實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是：保持液體的質(zhì)量和升高的溫度相同，再觀察
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
的長(zhǎng)短來(lái)顯示液體吸收熱量的多少．
c．所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
來(lái)間接知道液體的比熱容大�。�
d．加熱的設(shè)備有兩種，分別是酒精燈和電熱器，你認(rèn)為選
電熱器
電熱器
好，理由這種熱源產(chǎn)生的熱量穩(wěn)定．
（2）如果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾，則測(cè)出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種．
△t煤油=△t植物油=△t水
△t煤油=△t植物油=△t水
．
（3）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)存在什么問(wèn)題？
酒精和煤油的密度相等，無(wú)法比較比熱容和密度的關(guān)系
酒精和煤油的密度相等，無(wú)法比較比熱容和密度的關(guān)系
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)桌上有一架沒(méi)有砝碼的托盤(pán)天平、一只量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊、滴管．請(qǐng)你完成測(cè)小石塊密度的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①將天平放在水平臺(tái)上，
 
，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)（平衡標(biāo)牌）的左側(cè)（如圖），這時(shí)應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向
 
調(diào)（填“左”或“右”），直至使橫梁平衡；
②將一只空燒杯和小石塊放在左盤(pán)，將另一空燒杯放在右盤(pán)，
 
，直到天平重新平衡；
③
 
，記下量筒中水的體積V1；
④用細(xì)線系住小石塊，使其浸沒(méi)在量筒水中，讀出水面所對(duì)的刻度值V2；
（2）石塊密度表達(dá)式：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

三、探究與體會(huì)（本大題含4個(gè)小題，18、19小題每空1分，20、21小題每空2分，每圖2分，共22分）

18、體溫計(jì)是根據(jù)液體的_____________性質(zhì)制成的。使用時(shí)，

它______（選填“可以”或“不可以”）離開(kāi)人體讀數(shù)。圖8

中體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______℃。

19、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸

透鏡和光屏分別置于圖9所示的位置時(shí)，光屏上C、D兩處會(huì)得

到清晰______（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像，生活中的光學(xué)器件________就是利用這一成像規(guī)律工作的。用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上_____（選填“C”或“D”）處仍能得到一個(gè)清晰的像。

20、小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)

線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。他們將

各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及

相關(guān)數(shù)據(jù)如圖10所示。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_(kāi)____N。

（2）他們經(jīng)過(guò)交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_(kāi)____的實(shí)驗(yàn)

方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原

因是_______________________________。

（3）在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn)有________________。（只舉一例）

21、小明設(shè)計(jì)了一種“自動(dòng)限重器”，如圖11（甲）所示。該裝置由控制電路和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機(jī)（實(shí)質(zhì)是電動(dòng)機(jī)）、壓敏電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2等。壓敏電阻R1的阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖11（乙）所示。當(dāng)貨架承受的壓力達(dá)到限定值，電磁繼電器會(huì)自動(dòng)控制貨物裝載機(jī)停止向貨架上擺放物品。已知控制電路的電源電壓U＝6V，電磁繼電器線圈的阻值忽略不計(jì)。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）由圖11（乙）中的圖象可知，隨著壓力

F的增大，壓敏電阻R1的阻值將________。

（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖11（甲）的電路

連接完整。

（3）隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性

將_________，當(dāng)電磁繼電器線圈中的電流大小

為30mA時(shí)，銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大

壓力為800N，則所選滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值至少為_(kāi)__________Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人教版第十一章  多彩的物質(zhì)世界提綱 

　　

一、宇宙和微觀世界

 　　1．宇宙由物質(zhì)組成。

 　　2．物質(zhì)是由分子組成的：任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)。

 　　3．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型：固態(tài)物質(zhì)中，分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則，粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來(lái)回振動(dòng)，但位置相對(duì)穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分子沒(méi)有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒(méi)有確定的形狀，具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。

 　　4．原子結(jié)構(gòu)。

　　5．納米科學(xué)技術(shù)。

 　　二、質(zhì)量

 　　1．定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

 　　2．單位：國(guó)際單位制：主單位kg，常用單位：t g mg

　　對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg；一個(gè)蘋(píng)果約150g；一頭大象約6t；一只雞約2kg。

 　　3．質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。

 　　4．測(cè)量：

 　�、湃粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤(pán)天平，也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重，再通過(guò)公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。

 　�、仆斜P(pán)天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：

 　�、佟翱础保河^察天平的稱(chēng)量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。

 　�、凇胺拧保喊烟炱椒旁谒脚_(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。

 　�、邸罢{(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡。

 　　④“稱(chēng)”：把被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

 　　⑤“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

　�、拮⒁馐马�(xiàng)：A、不能超過(guò)天平的稱(chēng)量；B、保持天平干燥、清潔。

 　�、欠椒ǎ篈、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量；B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。

二、密度

 　　1．定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

 　　2．公式： ； 變形；

 　　3．單位：國(guó)際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。

     這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。

單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度為1．0×103kg/m3，讀作1．0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1．0×103千克。

 　　4．理解密度公式。

 　�、磐N材料，同種物質(zhì)，不變，m與V成正比；物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。

 　　⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度成反比；體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。

 　　5．圖象：如圖所示：甲>乙。

　　6．測(cè)體積──量筒（量杯）

　　⑴用途：測(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。

　�、剖褂梅椒ǎ�

　　“看”：?jiǎn)挝唬汉辽╩l）=厘米3 （cm3）量程、分度值。 

　　“放”：放在水平臺(tái)上。

“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。

7．測(cè)固體的密度：

　

　說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。

　　

8．測(cè)液體密度：

　　1）公式法：天平測(cè)液體質(zhì)量，用量筒測(cè)其體積。

⑴原理：

　　⑵方法：①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱(chēng)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④得出液體的密度=（m1-m2）/V

　2）等容法：沒(méi)有量筒或量杯，可借水和其他容器來(lái)測(cè)。

  3）浮力法：在沒(méi)有天平、量筒的條件下，可借助彈簧秤來(lái)測(cè)量，如用線將鐵塊系在彈簧秤下讀出，鐵塊浸在空氣和浸沒(méi)水中的示數(shù)G，，則，，再將鐵塊掛在彈簧秤下，浸沒(méi)在待測(cè)液體中，

　9．密度的應(yīng)用：

　　⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。

　�、魄筚|(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式算出它的質(zhì)量。

　�、乔篌w積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式算出它的體積。

　�、扰袛嗫招膶�(shí)心。

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同步練習(xí)冊(cè)答案