一物體在斜面上勻速下滑，在如圖中畫出它的受力示意圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?花都區(qū)一模）小明學過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
（1）第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為
1.25
1.25
J，總功為
1.55
1.55
J，機械效率是
80.6%
80.6%
；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越
費力（或不省力）
費力（或不省力）
；
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率與傾斜程度的關系可獲得的初步結(jié)論是：
在其它條件不變的情況下，斜面越陡，機械效率越高
在其它條件不變的情況下，斜面越陡，機械效率越高
．
（4）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系，實驗時應控制哪些條件不變？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)文文同學在“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題中提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A、斜面的傾斜程度有關；B、斜面的粗糙程度有關；
C、斜面的長度有關；D、物體受的重力有關．
文文設計方案并進行了探究，下表反映了她的探究
過程．（表中①③兩次實驗所用斜面粗糙程度是相同的，設物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機械效率η（%）
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
② 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
③ 45° 粗糙 2 0.6 1.8 0.85 1.53 78
（1）請你替文文在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可以驗證猜想
 
（填字母）．
（3）①③兩次實驗所用斜面粗糙程度是相同的，物體與斜面之間的摩擦力
 
（選填“相等”、“不相等”）．
（4）找來一張三角形的紙，可以模擬鉆頭的形狀．展開這張紙看看，原來是個斜面．根據(jù)表格，推測
 
鉆頭更加省力，推理依據(jù)是對比實驗
 
、
 
（選填序號）數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關；
B．斜面的粗糙程度有關，
C．斜面的長有關；
D．物體受的重力有關．
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η（%）
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7  
② 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2   86
③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越
小
小
，斜面的機械效率越
小
小
．實驗證明：機械效率的高低與省力
無關
無關
．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證猜想
B
B
（填寫字母）
（4）若要驗證猜想D，應控制斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度（或粗糙程度）
斜面的粗糙程度（或粗糙程度）
不改變
（5）在第一次試驗中若不計摩擦將重G的物體，沿斜面長L拉到高h處，則拉力F=
Gh
L
Gh
L
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?宜城市模擬）小明同學總結(jié)“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機械效率跟：A．斜面的傾斜程度有關；B．斜面的粗糙程度有關；C．斜面的長有關；D．物體受的重力有關．小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．（參看圖，表中1、3兩次實驗所用斜面是相同的，設物體在斜面上做勻速直線運動）
實驗
次數(shù)		 斜面角度 斜面粗糙程度 物重
G/N		 斜面高
度h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面長
s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機械效
率η （%）
1 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
2 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
3 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過對比實驗1、2數(shù)據(jù)，可驗證猜想
B
B
（填寫字母）；通過對比實驗1、3數(shù)據(jù)，可驗證猜想
A
A
（填寫字母）；
（3）若要驗證猜想D，應控制斜面的
傾斜程度
傾斜程度
和
粗糙程度
粗糙程度
相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

作圖

（1）在圖1中作出靜止在斜面上的重5N的物體的重力示意圖．
（2）如圖2，一物體在光滑水平桌面上向右作勻速直線運動，作出它的受力示意圖：
（3）如圖3，一物體在水平推力作用下，沿豎直粗糙墻面向下勻速運動，在圖中補充完整物體的受力示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案