下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是（  ）

  A. 沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，所以不需要吸收熱量

  B. 蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度不變

  C. 蒸發(fā)時(shí)物體溫度降低，沸騰只有達(dá)到沸點(diǎn)才能發(fā)生

  D.  蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵S閉合前后，只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化，若故障只發(fā)生在燈L1或L2處，則一定是燈                                               （    ）

A． L1斷路          B．L1短路          C．L2斷路          D．L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?/p>

方案一：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒人一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為        ；（3）再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測(cè)出食用油的體積V；（4）計(jì)算出食用油的密度ρ．

方案二:(1)將天平置于水平臺(tái)后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;（2）用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；（3）將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；（5）計(jì)算出食用油的密度ρ=              .

【評(píng)估與交流】(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:

   方案：             ；   方案：                ；（2）你準(zhǔn)備選擇方案          來(lái)做實(shí)驗(yàn)，為順利完成該實(shí)驗(yàn)，該方案中不足之處應(yīng)改為：                                           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,一束光線射入O處光學(xué)儀器后聚于主光軸的S點(diǎn),取走光學(xué)元件后,光線會(huì)聚于S'點(diǎn),則該鏡一定是( )

A凸鏡    B凹鏡    C凸透鏡    D凹透鏡 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（  ）

A. 某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。 C. 溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。D.深秋秧苗過(guò)夜要灌滿水，是因?yàn)樗臏囟雀摺?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于實(shí)驗(yàn)和虛像，下面說(shuō)法中正確的是（  ）

  A. 實(shí)像能用光屏接到，而虛像則不能

  B. 實(shí)像有放大的也有縮小的，而虛像沒(méi)有縮小的

  C. 實(shí)像一定是光的折射造成的，而虛像一定是光的反射造成的

  D. 實(shí)像為光線相交形成，而虛像由光的反向延長(zhǎng)線相交形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三個(gè)相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關(guān)系是（   ）

A.一定并聯(lián)    B一定串聯(lián)  C可能是混聯(lián)  D串聯(lián)、并聯(lián)都有可能,不可能是混聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，R1=10歐，R2的最大電阻值為30歐，電源電壓值為8伏，求變阻器R2連入電路的電阻為多大時(shí)，R2上消耗的電功率最大？最大為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)O℃的冰緩慢持續(xù)加熱到全部變成100℃的水蒸氣，下列所示的四個(gè)溫度隨時(shí)間變化的圖象中正確的是    (     )

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同步練習(xí)冊(cè)答案