如圖18所示的電表應(1) 在被測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);測量物體質(zhì)量時,應將被測物體放置在天平的 (2) 盤中(選填“左”或“右”);“探究平面鏡成像的特點”時,選用 (3) 作為平面鏡;“探究杠桿平衡條件”實驗中,杠桿所處的狀態(tài)如圖19所示,此時應移動 (4) (選填“平衡螺母”或“鉤碼”),使杠桿在水平位置平衡。
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同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( ▲ )
B.乙圖實驗,當壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變
C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再沸騰,可知氣壓減小,沸點升高
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端午節(jié),在華亭湖進行龍舟賽,全體劃槳手有節(jié)奏的向后劃水,龍舟快速前進,是利用物體間力的作用是 (7) ;龍舟到達終點后,槳手停止劃水,由于 (8) ,龍舟仍會繼續(xù)向前運動。吸塵器和脫排油煙機是利用 (9) 將灰塵和油煙壓入用電器的。
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某節(jié)能燈標有“220V 9W”的字樣,該燈的額定電壓為 (1) 伏;吸塵器是利用大氣壓強工作的,使用時它與其它家用電器之間是 (2) 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);最早測出大氣壓強值的科學家是 (3) 。
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甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗,他們使用的器材中,電源電壓不同(均為1.5伏的整數(shù)倍),滑動變阻器兩個(分別標有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣),待測小燈兩個(都標有“0.2A”字樣,且額定功率在0.6瓦—0.9瓦之間)。甲、乙兩同學各自選取一個變阻器、小燈、電源及其它器材按要求正確連接電路,并進行實驗。閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,他們均發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在中點(即變阻器接入電路的電阻為最大阻值的一半),但是甲燈比乙燈亮。
① 請畫出他們的實驗電路圖 (14) (用2B鉛筆在答題紙上相應位置作圖)
① 簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的方法。 (15)
③ 甲同學所用的電源電壓為 (16) 伏,滑動變阻器的規(guī)格為 (17) ;乙同學選用小燈泡的額定功率為 (18) 瓦。
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圖6所示的是汽油機某一沖程的示意圖,從圖上可以判斷,正在進行的是__________沖程,在這一過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為__________能。
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