鋁的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意義是（　�。�
A．每立方米的鋁的密度是2.7×103kg/m3
B．每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg/m3
C．每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg
D．2.7×103m3的鋁的質(zhì)量是lkg
鋁的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意義是每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在上海世博會丹麥館的中心，端坐著丹麥的國寶——“小美人魚”銅像，它是丹麥雕塑家埃里克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》中女主人公的形象，于1913年澆鑄而成的。銅像高1.25m，質(zhì)量為175kg，連同基石總質(zhì)量約為600kg。97年來，雕像一直靜靜地坐在哥本哈根長堤公園的海邊，沒離開過自己的故鄉(xiāng)。為了讓“小美人魚”在上海的這段時期不感到寂寞，設(shè)計團(tuán)隊(duì)完全按照“小美人魚”所在的朗格寧海灣的海水“配方”，在水中添加鹽、微量元素等，向池中注入了1000 m3的高仿真海水。這使得游客在觀賞中感受北歐海濱風(fēng)情的同時，還可以在池水中游泳嬉戲。
“小美人魚”銅像被吊起時（如圖所示），每根吊繩所承受的拉力大約為多少牛？（g取10N/kg）

若要得到密度為1.03×103 kg/ m3的高仿真海水，需要向1000 m3的純水中加入多少千克的鹽？（加鹽前后，體積的變化忽略不計）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（a）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖所示．
（b）A、B兩量筒分別裝上30mL的水．
（c）把工藝品放入A量筒，如圖．
（d）把與工藝品相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入B量筒，如圖．
問：
（1）工藝品的質(zhì)量m＝　　　　　 g．
（2）實(shí)心銅塊的體積V＝　　　　　　　　 cm3．圖27中銅塊所受浮力F＝　　　　 N．
（水密度ρ＝1× 103kg/m3，g＝10N/kg）
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積　　　　、密度比銅的密度　　　　．       （選填“大”、“小”）.
（4）小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論．此結(jié)論是
否可靠？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鋁的密度是2.7×103kg/m3，其讀作______，表示的意義是______．一塊冰完全熔化成水后，密度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)報道，我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是______．如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為______g．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

單位體積的某種物質(zhì)的______叫做這種物質(zhì)的密度，水的密度是______kg/m3，它的物理意義是______kg．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中，物塊底面與液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ．下列關(guān)于ρ與h的關(guān)系圖象中，可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有邊長為a的正方體木塊A和未知邊長的正方體石塊B．已知ρ水=1.0×103kg/m3．現(xiàn)把A放入盛有足夠深的水的容器中，靜止后有
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露出水面（如圖甲所示）．請解答以下問題：
（1）求木塊的密度ρ木
（2）若把B輕放到A上，靜止時A剛被浸沒（如圖乙所示），若B的密度ρ石=
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ρ水，求B的邊長b；
（3）若把A、B用輕繩連接后，A上B下地送入水中被水浸沒（如圖丙所示），然后釋放．請分析釋放后它們上浮還是下沉？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時天平平衡．則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（　�。�
A．3：4B．4：3C．2：1D．1：2

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