【題目】隨著共享自行車在武漢走紅,共享汽車也開始走入人們的視野,如圖甲所示是某型號(hào)的共享電動(dòng)汽車,其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。已知該電動(dòng)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)所受的阻力為總重的 0.1 倍,電動(dòng)機(jī)能把 80%的電能用來牽引汽車克服阻力做功。一輛電動(dòng)汽車可供三名質(zhì)量為 100kg 的人同時(shí)乘坐, 充滿電后一次可行駛 1.5h。求:
(1)對(duì)蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為_____能;行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)的工作原理是_____;
(2) 若輪胎與地面的總接觸面積是 ,空車靜止時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是_____Pa;
(3)電動(dòng)汽車以額定功率工作時(shí)放電電流是_____A(結(jié)果保留整數(shù));
(4)電動(dòng)汽車滿載時(shí),以額定功率在平直路面勻速行駛,最多可通過多少路程_______?
(5)電動(dòng)汽車還可給隨身攜帶的手機(jī)、電熱水袋(如圖乙)等電器充電,某電熱水袋的性能指標(biāo)如下表,當(dāng)熱水袋原來的溫度是 10℃時(shí),若不計(jì)熱量損失,則給熱水袋加熱到設(shè)計(jì)溫度需要多少分鐘 ______?[,]
額定電壓 | 額定加熱功率 | 指示燈功率 | 熱水袋質(zhì)量 | 袋內(nèi)充水 | 自動(dòng)斷電溫度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 100g | 1L | 80℃ |
【答案】化學(xué)能 通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng) 1.425×105 136 10.29
【解析】
(1)[1]對(duì)電池充電時(shí),消耗了電能,獲得了化學(xué)能,是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
[2]電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)[3]空車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力
對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.425×105Pa。
(3)[4]電動(dòng)汽車以額定功率工作時(shí)放電電流是
電動(dòng)汽車以額定功率工作時(shí)放電電流是136A。
(4)[5]電動(dòng)汽車滿載時(shí),以額定功率在平直路面勻速行駛,充滿電后一次可行駛 1.5h,消耗的電能為
電動(dòng)機(jī)能把 80%的電能用來牽引汽車克服阻力做功,根據(jù)可得
電動(dòng)汽車滿載時(shí),總質(zhì)量為
電動(dòng)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)所受的阻力是
因電動(dòng)車勻速行駛時(shí),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,所以,牽引力
根據(jù)可得
最多可通過。
(5)[6]熱水袋中的水的質(zhì)量
溫度從10℃升高到80℃,此過程中水吸收的熱量是
熱水袋溫度從10℃升高到80℃吸收的熱量是
不計(jì)熱量損失,則
給熱水袋加熱到設(shè)計(jì)溫度需要
則給熱水袋加熱到設(shè)計(jì)溫度需要10.29分鐘。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紙燃燒需要達(dá)到一定的溫度,某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒, 做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.紙鍋里的水未加熱前,水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的
B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
C.水燒開時(shí)紙盒并未燃燒,這是因?yàn)樗序v時(shí)溫度不會(huì)再升高,沒有達(dá)到紙燃燒的溫度
D.紙鍋里的水沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,則水將不會(huì)沸騰
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【題目】研究電磁鐵的特點(diǎn)時(shí),通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來反映其磁性的強(qiáng)弱。下列研究問題的方法與此相同的是
A.研究磁場(chǎng)性質(zhì)時(shí)的,用磁感線來描述磁場(chǎng)的分布
B.研究電流的熱效應(yīng)時(shí),通過形管兩邊液面高度差的大小來反映電阻絲產(chǎn)生的熱量多少
C.研究材料的導(dǎo)電性能時(shí),將材料分為導(dǎo)體和絕緣體
D.研究串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí),找出它們的異同點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是根據(jù)照相機(jī)成像原理自制模型照相機(jī),下列說法正確的是( )
A.在取材時(shí),膠片使用的材料是不透明膜
B.觀察時(shí),小明應(yīng)選擇較暗的物體做觀察對(duì)象
C.照相時(shí),鏡頭離景物的距離要大于一倍焦距小于二倍的焦距,才能在薄膜上看到清晰的像
D.小明用先拍攝到了遠(yuǎn)處的物體,再拍攝近處物體時(shí),應(yīng)將兩筒間的距離變大; 此時(shí)薄膜上的像變大
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【題目】小紅同學(xué)在做“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭 A 和 B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,進(jìn)行觀察, 如圖甲所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若 A 向玻璃板靠近,應(yīng)將 B 向_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近 ”)玻璃板的方向移動(dòng),才能使 B 重新和 A 的像重合。移去后面的蠟燭 B, 并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”);
(3)如圖乙所示,檢查視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上平面鏡里的像。畫出被測(cè)者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上 P 點(diǎn)的光路圖。
(_______)
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路:
(1)根據(jù)圖示的情況可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),依據(jù)是________,說明電流一定時(shí),________,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(填“增加”或“減少”)說明________ , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是 (____)
A.電熱水壺 B.模型電動(dòng)機(jī)
C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)
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【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.燈泡L1和L2并聯(lián)
B.電流表A1一定連接“3A”接線柱
C.電流表A1的讀數(shù)是1.5A
D.通過燈L1的電流為1.2A
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,用相同的電加熱器加熱,裝置如圖所示:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/°C | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的溫度/°C | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng),至少要能_________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等的加熱時(shí)間內(nèi)吸收的熱量______,如果液體太多則實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長(zhǎng);
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和___________ ;
(3)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如右上表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:________的吸熱能力較強(qiáng);
(4)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同,上述實(shí)驗(yàn)中,甲和乙的比熱容之比為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I;且電流表A示數(shù)的變化量為△I、電流表A2示數(shù)的變化量為△I2。則下列選項(xiàng)中比值變大的是( )
A.B.C.D.
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