（6分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω．她們連接的實物電路如圖1所示．

（1）該實驗的原理是 （填寫公式）．

（2）請你用筆畫線代替導線，將實物電路補充完整（導線不能交叉）．

（3）芳菲同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為 V，若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中的滑片P向 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為 V．

（4）芳菲同學移動滑片P，記下多組對應的數(shù)據(jù)，并繪得如圖3所示的I﹣U圖象．小燈泡的額定功率是 W．

練習冊系列答案
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下列說法錯誤的是

A. 現(xiàn)階段，人類所用能量，大部分來源于燃料燃燒

B. 燃料燃燒時化學能轉化為內能

C. 熱值是表示燃料燃燒放熱能力的物理量

D. 汽車在行駛時，發(fā)動機把油料中的化學能全部轉化成有用的機械能。

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如圖所示的電路中，R2的阻值為3Ω．閉合開關之后，電壓表的示數(shù)為6Ⅴ，電流表的示數(shù)為1A，則R1=________Ω，電源的電壓為________Ⅴ．

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下圖是某同學家的家庭電路示意圖。某日所有燈泡在開關S閉合時均不發(fā)光。檢查發(fā)現(xiàn)，保險絲完好，用試電筆筆尖分別接觸每個插座的兩個插孔(燈泡開關S保持閉合)，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光。若該電路中只有一處出現(xiàn)故障，問該電路中哪部分電路發(fā)生了怎樣的故障？_________________。

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家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備。家庭電路漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內，未畫出)檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路，由一只開關S與電阻R組成，閉合開關S就能模擬漏電情形，試驗電路的連接符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習題 題型：填空題

電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kW•h）”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了640次．該用電器在上述時間內消耗的電能為____kW•h，它的額定電功率是_____W．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習題 題型：單選題

李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”，他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）

A. R1＞R2，P1＞P2 B. R1＜R2，P1＜P2

C. R1＞R2，P1＜P2 D. R1＜R2，P1＞P2

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